生:我列的算式是38+17。
师:能说说你为什么这么列式吗?
师:你说得真棒!可是17+38应该怎样算呢?请大家小组讨论,看看哪组想出的方法又多又好。
3、刚才大家讨论的十分热闹,相信一定想出了很多办法,谁愿意先说说?
方法一:10+30=40 7+8=15 40+15=55
方法二:20+38=58 58-3=55
方法三:17+40=57 57-2=55
方法四:20+40=60 60-5=55
方法五: 17 + 38
55
师:能说说这个竖式计算时要注意什么吗?
(1)列竖式相同数位要对齐,就是个位和个位对齐,十位和十位对齐。
(2)从个位开始计算,先算7加8等于15,个位满十向十位进1,个位写5.再算个位上3加1再加1,等于5。
(板书)进位加法要记牢,相同数位要对齐,先从个位加起来,个位满十要进一。
师:同学们,你们真爱动脑筋,想出了这么多的好方法!以后大家就用自己喜欢的方法来进行计算。
师:通过计算我们发现,不管是哪一种计算方法,结果都是55。那么用一个箱子,能装得下吗? 生:能。
4、教学“试一试”
师:同学们,刚才大家的表现都很出色。现在我们也试着用竖式做几道题,好吗?
师:请大家翻开课本第71页的“算一算,说一说”。
四、巩固练习
1 “练一练”第1题。
师:同学们能看懂题意吗?
生:能。
师:大家能说说这道题怎么做吗?
生:能。43+19=62,43+38=81,19+38=57。而70颗珠子才能穿成一条项链,所以有43颗珠子和有38颗珠子的两袋合起来能穿成一条项链。
2、“练一练”第2题。
教师找4位同学板演,然后集体订正。