3、 “练一练”第3题。
师:大家可以看到,有三组算式,同学们想不想知道这三组算式之间有什么关系?
生:想。
师:请同学们先将每组中的两个算式正确解答出来,然后再找出两个算式之间有什么关系。如果找正确了,你们就能发现其中的奥秘,请大家快试试吧。
4、“练一练”第5题。
师:这道题师有关春游活动的。中心小学的同学要去春游了,他们商量着怎样坐车,同学们愿意帮助他们吗?
生:愿意。
师:请大家认真观察,从图中,你们能获取哪些信息呢?
师:你们看得真仔细!现在每辆车最多坐60人,你们觉得哪两个班坐一辆车合适?互相商量。 师:谁愿意说说你们商量的结果?
师:能说说你们为什么这样想吗?
师:你们说的都是好办法。可见我们班的同学已经学会了按照一定的规律解决问题,这个进步可不小阿!
五、课堂小结
师:今天我们在愉快的气氛中学到了很多知识,你们都来说说,这节课你学会了什么?
板书设计:
摘苹果
方法一:10+30=40 7+8=15 40+15=55 方法二:20+38=58 58-3=55
方法三:17+40=57 57-2=55
方法四:20+40=60 60-5=55
方法五: 17+ 3855
作业布置:
《同步伴读》第64、65页。