《我和外星人有个约会》教学设计范文

2018-08-03教学设计

  一、教学目的:

  1能充分发挥自己丰富的想象力,大胆、清楚、有条理地表达自己的所想所思。

  2能用标准的普通话流利与他人交流。

二、教学重点:

  让学生学会与人打交道、交朋友。

三、教学难点:

  引导学生发挥想象,大胆、清楚、有条理地表达自己的所想所思。

教学过程:

一、谈话激趣引入。

  1师:近几年来,不时有传媒报道:发现“天外来客”——不明飞行物(UFO)光顾我们的地球,不少人猜测那是其他星球的生物到地球做客。假设真的有“外星人”存在,并且他们希望到地球访问,了解人类,你愿意和他做朋友吗?

  2今天,老师就带了一位外星人小朋友来,你们看(请出一位同学,扮演外星人)。谁愿意和他交朋友呢?

二、尝试训练,明确交际要求。

  1师生配合示范打招呼。

  师:你好,很高兴见到你!

  生:你好,我也很高兴见到你。

  师:请问你叫什么名字。

  生:我叫闪闪。

  师:闪闪你好,你是从哪个星球来的?

  生:我来自火星。

  师:哦,最近我们有火星的探测仪——“勇气号”,也上到了火星。为什么没发现你们呢?

  生:火星的表面温差太大了,我们都躲在地下过日子了。

  师:真有趣。认识你很高兴,我能和你交个朋友吗?

  生:当然可以。(握手。)

  师:谁还愿意和闪闪交朋友呢?

  2 指名出来练习打招呼。

  3 引导学生评议,明确训练要求。

  师:谁愿意来评价一下他的表演?

  指2名生来评价。

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