二、理解第二自然段
1、读课文:
指名说一说这一自然段讲的是什么?
2、找出文中表示时间、地点、人物的词语。
3、人山人海说明了什么?
4、再读:
看图想画面,体会江面的特点和人们此时的心情。
三、学习第三、四自然段内容
1、读三、四自然段:
画出描写潮声、潮形的句子。
2、细读描写大潮声音的句子:
说一说你知道了什么?从山崩地裂一词,你感受到什么?人们的心情怎样?
3、再读写浪潮声音的句子:
读出声音之巨大和人们之惊喜。
4、读大潮样子的句子,并出示幻灯片。
5、小组讨论:
江面发生了什么变化?这是一幅什么样的景色?给人的感觉怎样?
6、再次看潮来时的录像:
感受其壮观的景象。
7、齐读此段:
读出壮观及喜爱之情。
四、学习第五自然段
1、读课文:
想一想这一段讲的是什么?
2、潮头过后,江面的景象是什么样的?你又有什么体会?
五、拓展课文,课外延伸
1、想一想:
钱塘江大潮壮观的景象形成与当地的地形有关吗?
2、你打算怎样向你的亲戚或朋友介绍钱塘江大潮?