把耳朵叫醒教学设计范文(2)

2018-08-06教学设计

  4.读读自己感受最深的语句,并交流体会。

  (1)虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。

  面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他工作非常努力,但是仅有努力就能成功吗?

  (2)他熄了灯,陷入空虚与无望的黑暗中,周围静得可怕,又似乎吵闹不休。

  静得可怕与吵闹不休看似矛盾,实际正是作者狂躁与绝望情绪的生动写照。

  (3)他拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠,他就去听老鼠的叫声,他甚至听到它在自己床边的跳跃声。

  听之任之反正这些词语说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。

  (4)渐渐地,他听到了一种美妙的音乐,如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。

  从美妙的音乐、精灵、相伴这些词语可以看出作者在倾听中对老鼠的态度和情感有了很大转变,他在倾听中发现了美,获得了艺术的享受。

  (5)小老鼠使他的工作室有了生机,它成了他的朋友,他则成了它的观众,彼此相依为命。

  瞧!倾听让年轻画家在普通老鼠身上找到了爱。

  (6)那一刻,灵光乍现,他拉开灯,支起画架,画出了一只老鼠的轮廓。

  伟大的创作过程似乎仅在一瞬间,但联系上下文,我们就知道,创作的过程经历了无数个日夜的倾听,经历了那么多的举步维艰,才有了这一刻的灵光乍现,又怎能说是一瞬间呢?

  (7)读课文最后两段,理解原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵,把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功这两句话的意思。

  灵感的获得需要我们用一颗热爱生活的心去感受,用眼睛细细观察,用耳朵静静倾听,这样才能够发现生活中的爱与美。  (8)结合自己对课文的理解,试着给课文另外取个题目,并说说自己的理由。四、课外结合,交流拓展

  1.你觉得沃尔特·迪斯尼成功的根本原因是什么?联系实际谈谈生活中你受到了什么启发。

  2.你还了解沃尔特·迪斯尼的哪些故事,说给大家听听。

  3.课后写一写读后感。

五、总结全文

  罗丹曾说过:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中常有不如意的时候,如何把握机会走出困境,勇气和努力固然重要,但有时光凭奋斗是不够的。还需要我们有一颗热爱生活的心去感受,用眼睛细细观察,用耳朵静静倾听,发现在平凡甚至窘迫生活中的爱与美,获取成功。

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