苏教版五年级下册品德与社会父母的难处教学设计(3)

2018-08-15教学设计

二、送父母一片阳光

  1、 阳光有什么特点?我们怎样为父母送上一片阳光?

  2、 有一个孩子知道父母对自己的无私关爱后是这样做的。讲一个小故事。

  3、 你还知道哪些孩子理解父母的关爱并为父母分忧的事例?(布置学生课前收集)

  4、 你的周围或你自己有过这些事情吗?你们是怎么做的?

  5、 老师可适时点拨。如果父母的身体不太好,我们要以提醒他们别忘记吃药;父母心情不好,我们要以给他们说说开心的事儿;如果父母是为孩子的学习情况烦恼,我们应该学会自律,尽自己的能力搞好学习等。(鼓励学生发言,说的范围可以广泛一些,从自己身边的小事说起,联系自己的做法谈谈。)

  6、 师小结:有时父母的很多难事都是因为自己的孩子,如果我们能少让父母操心说是在为他们解决困难。我们不但要理解他们的难处,而且要主动为父母分担忧愁,不让他操心,为他们承担力所能及的家务等。也许只是一句安慰的话语,也许只是一杯热茶,也许只是一个小小的举动,都有可能在为父母分担忧愁。我们更要爱自己的父母,回报父母无私的爱,为他们送上一片阳光。

三、行动计划

  1、 想一想,你觉得你的父母现在有哪些你能帮着解决的难处并写下来。教师巡视并个别指导。新 课 标 第 一 网

  2、 加家后和父母好好交流一下,哪些难处是父母瑞在确实需要解决而你又能帮忙的,制定一张行动计划表,督促自己按照表中的内容去实践,过一段时间后,再举行一个班级交流会。

  3、师小结:大人有大人的难处,他们面临着社会、家庭等各方面的巨大压力,有着我们小孩所不知道的难处。大人的难处也有大有小,有些难处我们能帮着解决的,我们应该帮父母解决,有些难处我们虽然没有能力帮着解决,但我们可以安慰父母,不再给他们增加烦恼。

  

上一篇:人教版二年级植物妈妈有办法教案教学设计下一篇:高一物理必修一《匀变速直线运动》教学设计