活动重点:
通过操作增强动手能力,练习卷的技能。
活动难点:
探索不同辅助材料卷纸的效果,探索运用辅助材料卷纸的多种方法,体验探索的乐趣。
活动准备:
1、 前期经验:开展科常活动,了解菊花的外形特征及常见的种类。
2、 花盆背景图:每组一份。
3、 辅助材料:保鲜膜芯、记号笔、细吸管等各种圆柱状物品、固体胶、各种颜色的彩色长纸条若干。
4、 各种颜色的菊花图片。
活动过程:
一、出示图片,情感激发
1、对话游戏:什么花儿秋天开?(菊花菊花秋天开)
2、出示花盆背景图。
二、教师示范,重点讲解
(一)互动交流
提问:
1、 你见过什么颜色的菊花?
2、菊花的花瓣是怎样的?(长长、卷卷的)
(二)集体探索
1、有什么办法把长纸条变成卷卷的花瓣呢?
2、引导幼儿观察辅助材料,借助辅助材料卷纸
提问:
(1)这三样材料哪里相同?(形状相同,都是圆的)哪里不同?(粗细不同)
(2)为什么要为你们准备圆的材料呢?
3、教师根据幼儿的方法进行示范讲解
重点:固体胶黏在卷纸的背面,围着圆心黏贴
难点:卷紧,不松散,双手协调
三、自主操作,个别探索
要求:
1、小组合作完成作品
2、 围着圆心黏贴
3、 运用辅助材料卷纸
观察重点:
1、幼儿运用辅助材料卷纸时有哪些方法?
2、幼儿卷纸技能如何?四、作品展示,交流分享
提问:
1、 为什么有的花瓣卷?有的花瓣不卷呢?
2、你是有什么材料帮助卷花瓣的呢?
提升1:辅助材料越细,花瓣越卷
提升2:卷的越紧,花瓣越卷
3、你有什么好办法卷的紧呢?
方法1:双手捏转卷
方法2:双手撮合卷
方法3:双手滚卷(最佳方法)