活动三 美丽的彩虹
1.交流经验:什么时候见过彩虹?彩虹是什么颜色、什么形状的?看见彩虹时的天气怎样?
[出示图片:彩虹]
2.拓展活动:引发学生搜索自己的生活经验,找寻可以看见彩虹般色彩的游戏活动(如用肥皂水吹泡泡)。在条件许可的情况下,到户外做游戏,体验光与色彩的变化。
[出示图片:七彩的世界]
3.观察实验:教师做三棱镜实验,引导学生观察阳光下或灯光下三棱镜中光的折射变化,看看光线通过三棱镜变成了什么颜色?(板书:美丽的彩虹)
小结:其实太阳公公的光是由好几种不同的颜色组成的,当光线经过折射后我们就能看到红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色。平时,下雨后空气中会有很多的我们用眼睛看不到的大大小小的水珠,太阳光照在水珠上,光线发生了折射,就出现了非常美丽的彩虹。
【设计意图:观察生活中与阳光有关的有趣现象,产生对自然中各种现象的兴趣和好奇。养成爱观察、好提问的好习惯。】
板书设计
7.我们和太阳做游戏
作用大奥秘 光
物体(不透明)