一年级下册美丽的小路的教学设计(3)

2018-08-27教学设计

  (三)学习812自然段。

  1、(课件出示)都怪我,我一定要把美丽的小路找回来!指导朗读。

  2、鸭先生是怎样做的?兔姑娘和鹿先生是怎样做的?(课件出示)

  3、美丽的小路找回来了吗?它们看见美丽的小路再次出现在面前,心情会怎样?指导朗读它们说的话。

  4、以后我们应该怎样做,才能让美丽的小路永远和我们在一起呢?

  大家应该经常打扫卫生.

  鸭先生应该准备几个垃圾桶放在小路旁.

  可以写几块牌子,就像我们学校里的,告诉大家要爱护环境.

  三、一条美丽的小路因为大家不讲卫生,乱扔垃圾,不爱护它,使

  原本美丽的小路遭到了破坏。后来在鸭先生、兔姑娘、鹿先生的认真打扫下,美丽的小路终于回来了。

  四、扩展活动:课件出示我们学校美丽的风景图和有垃圾的图。

  1、我们学校的垃圾是些什么?从哪里来的呢?

  这些垃圾到哪里去了?

  2、我做校园美容师

  我为校园美容准备要做的事:

  板书:

  11、美丽的小路

  乱仍垃圾

  美丽破坏

  爱护环境

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