教学重点、难点:
1.对象的特点。
2.生动描写。
3.快速阅读的基础上,进行概括、讨论、归纳。
教学时间:
一课时
教学过程
一、导入:
大雁是春天的使者,当第一群大雁来到我们的面前,就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行,喧闹着集会,寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……
作者,利奥波德(1887~1948),美国著名环境保护主义者。
二、检查预习
1.给下列加点字注音。
迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默
狩(shou4)猎 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4)
2.解释下列词语。
凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。 缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。
雾霭:雾气。 狩猎:打猎。
顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。
三、整体感知:速读课文,思考问题:
读了本文,你了解了有关大雁的哪些知识?在课本上画出来。
来的季节是三月春天;
飞行的路线是笔直的;
三月的大雁一触到水就叫,就喧嚷;
十一月份的大雁一声不吭;
爱寻食玉米粒;
常成六只或六只的倍数列队飞行;
四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹
四、合作探究:
1、作者在大雁身上找到哪些失去的东西?
2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思?(课文中说明大雁知道威斯康星法规规定:春季禁止猎杀大雁,而春雁每天都要去玉米地作一次旅行,不是偷偷摸摸的,作者用拟人的手法表明大雁知道法规,在春天的白天放心地活动,觅食。)
3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感?