【活动准备】
1、各种果实的图片。
2、各种果实及果核苹果核,桔子核,西瓜籽,南瓜籽,葵花籽、柿子核等若干。
3、故事图片一套。
【活动过程】
一、出示果核,引发兴趣
1、提问启发、幼儿自由议论。
(1)这是什么东西呢?教师倾听幼儿的议论呀,是垃圾,不对,是核,是籽,这是苹果核,我在家看到过的……
(2)引出名称果核:它们长得怎样?
幼儿自由想象,大胆回答问题。
2、提问:果核有用吗?引导幼儿根据自己的生活经验大胆回答问题。
二、看懂图意,了解果核。
1、出示图片引导幼儿观察。
2、幼儿交流对图的理解
老师辅助提问:树上的苹果和地上的苹果一样吗?小鸡有什么变化?为什么呢?
3、老师有表情的讲述故事。
4、教师提问,苹果发生了什么变化?小鸡呢?
三、剥开果子,探索果核。
1、原来果核都是有用的,那我们找找这些果子是否都有果核?
幼儿自由探索有的用剥,有的咬,有的切找果核,并自由的议论。
2、交流找到的果核,看看是谁的宝宝?
3、引导幼儿说一说自己的发现。
四、自主商议,继续探索。
根据幼儿兴趣去找找果核的妈妈,看看找对了吗?
游戏活动:果核找家
这些果核的家在哪里?去找找它们的家。幼儿手拿果核,自由配对。
活动延伸:
让幼儿回家后种果核。
附故事:秋天到了,苹果树上结满了苹果,秋风轻轻一吹,苹果随风轻轻地摇摆。突然,一只苹果从树上掉了下来,正好落在小鸡的身边,小鸡问:“你怎么啦?”苹果说:“我长大了,熟透了,所以才掉了下来。”过了几天,苹果渐渐变成茶色了,软软的,象一摊泥,小鸡着急说:“你生病啦?”苹果说:“不,我已经是苹果妈妈了,我正在腐烂,好让宝宝钻进泥土里,生根发芽。你明年再到这里,就能见到我的孩子了。”到了第二年,原来的小鸡已变成了神气的小公鸡了,他没有忘记和苹果妈妈的约定,等到他再来时,已发现在原来的地方已经长出了一棵小苹果树了。
幼儿园小班科学活动教案――有趣的纸船
幼儿园小班科学教案――有趣的纸船
活动目标
1、喜欢操作,体验操作的快乐。
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
3、乐意用语言表达自己的发现。
活动准备
1、经验准备:
(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
(2)已学会折双体船。
2、材料准备:
(1)各种质地的纸已折好的纸船。
(2)盆、抹布。
活动过程
1、引出课题,激发兴趣。
(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?
2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?
通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。
4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
5、游戏结束。