小学语文四年级看不见的爱》的教学设计

2018-09-13教学设计

  板块教材分析:

  板块以爱为主题,共安排了三篇文章,分别是《看不见的爱》《圣诞老人的礼物》《地震中的父与子》。(学习完《圣诞老人的礼物》后还安排了一次表达——我想对你说。)

  这些文章以描写父母亲情、人间真情为主,描写细腻,表达感情朴实真挚,读起来都非常感人。选编这些文章的目的就是为了教育我们感恩所有善待自己的人,用心去爱自己的亲人、朋友和身边需要帮助的人。

  课文在选材和语言文字上都是比较优美,让学生在阅读中了解课文的主要内容,体会课文的思想感情。注意引导学生感受人物真挚的情感,体会亲人刻骨铭心的爱。指导学生阅读感悟时,要注意把握每篇文章的情感基调。《看不见的爱》是一种无声的、深沉的爱的流露;《圣诞老人的礼物》是一种纯真的爱的表达;《地震中的父与子》是一首伟大的、永不放弃的爱的颂歌。

  板块教学目标:

  1、能熟练地拼读音节,养成借助汉语拼音识字、阅读的习惯。以学生自主识字为主,一举阅读内容扩大识字量。

  2、练习正确流利有感情地朗读课文。能根据课文的内容读出正确的语气、语调。

  3、在阅读中了解课文的主要内容,体会课文的思想感情。让学生根据不同的情感基调,抓住人物的细节描写,理解词语、句子等在文中的含义;能照样子把句子写具体。能背诵指定的段落。

  4、能结合课文的主要内容,指导学生对课文进行复述。

  5、通过阅读,感受亲人、朋友之间的真挚情感,懂得人与人之间要真诚相待。

  板块训练重点:

  本板块的训练重点是让学生根据不同的情感基调,抓住

  人物的细节描写,边读边想,与文章表达的感情产生共鸣。另外,学习作者通过细致描写,突出人物情感的表达方法。

  8-1 《看不见的爱》

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