(5)、学习第四小节
妈妈这样爱着我们,我们一天天的长大了,也懂事了。
练读四小节。指导读好“一天天长大”句。问:从哪儿看出我长大了。引导体会要懂得回报母爱。指导读好每一句。
四、质疑问难,评定整合。
(1)、生自由练有感情地朗读。
(2)、同桌互相欣赏朗读,质疑。
(3)、全班范围内,抽生朗读全诗。师生共同评定,总结本课所学所获。
五、拓展提高,课外延展。
(1)配乐、有感情地朗读全诗。会背的可以背,还可以加上动作表演出来。
(2)师:其实我们的妈妈也同样是这样爱着我们的。同学们刚才讲得多好啊。谁也能像诗中的小朋友一样,也用诗歌的语言来夸夸妈妈。
(3)、请一生讲,教师点拨使其语言规范。然后,鼓励大家帮助构思在叙事后,加一句“啊,妈妈的爱是XXX”。
师:呀,这不就是诗吗?来,我们连起来说一说。原来,作诗这么简单。现在,我们就把刚才夸妈妈的事说了,也加上一句“啊,妈妈的爱是XXX”。也来作作诗
(4)、小练笔:模仿课文,学写1-2小节诗歌。