第二课时
一.复习检查
二.书写指导
三.朗读感悟
1.读第一段，说说狐狸为什么硬说葡萄是酸的？
2.指名读读狐狸的话，指导学生读出狐狸酸酸的语气。
3.读第一自然段。
4.分角色朗读课文。
5.复述故事。先自己看图复述故事，再上台讲故事。要求：态度自然大方，口齿清楚，有感情。
四.实践活动
自选伙伴，编排童话剧，再演一演。
(一)分析角色
狐狸：狡猾
小松鼠、小兔子：老实、轻信
小猴子：聪明、敢尝试
(二)分配角色
自主组织，竞选角色，确定导演、演员。
(三)编排表演
想想每个角色说的话。导演解说，演员表演，互相指点。
(四)表演童话，评委评分
主持人介绍节目，各组表演，评委评分。
(五)总结颁奖
师生评价总结。颁奖：最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳演员奖、优秀合作奖。
五.作业:
1.本课字词,大册.
2.预习园地四
附板书：
17、酸的和甜的
狐狸狡猾
松鼠轻信别人的话
兔子
猴子聪明敢于实践