三年级语文第五单元习作教学设计

2018-10-04教学设计

  教学目标:

  指导习作,注意事例具体,写出真情实感。

教学准备:

  1、关相片或图片。

  2、投影仪。

  3、成长日记

  4、例文片段。

教学重难点:

  能体会到父母亲付出的艰辛。

教学课时:2课时

第一课时

教学过程:

  一、入新课,激发写作兴趣。

  随着时间的流逝,我们记忆的长河会慢慢地冲淡一切,但有些事是是永恒不变的,那就是父母对孩子那份无私的爱。一个人从出生到成长的过程中倾注了父母亲对孩子多少爱呀!现在就让我们打开记忆的大门,一起来回忆我们在父母的关爱中成长的点点滴滴吧!

  二、开拓思路,选材构思。

  1、师用课件展示相关(婴、幼儿及读书时期)各阶段的相片,附上相关的成长日记(配乐《摇篮曲》)

  (1)生回想自己成长中最令人难忘的事。

  (2)小组交流。

  (3)师进行小结:

  父母亲把我们拉扯大并不是一件容易的事,这期间倾注了他们多少的心血与泪水,多少的关爱与希望呀!当我们犯错的时候,当我们调皮的时候,当我们学习不认真的时候,当我们取得好成绩的时候......那一幕幕鲜活的画面都随着记忆的回转展现在我们脑海中。你们看这是一个小女孩的回忆:

  2、课件出示4幅图片及与图片相关的范文片段。(学习与生活中的事例)

  (1)师:随着轻柔的音乐朗读片段。(配乐《月光曲》)

  (2)师引导:你们看,这些只是我们在学习和生活中出现的小事情,可他们写得多详细、多具体呀!我相信你们会比他们说得更精彩。就让我们一起来说一说你与父母之间发生的那些最令人难忘的事吧!

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