《关于白色污染的调查活动》的教学设计

2018-10-07教学设计

  一、活动背景

  不知从什么时候起,人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊:公路沿线两旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐,一眼望不到边际;隆冬季节,光秃的树枝上挂满白色的塑料袋和塑料薄膜,被狂风吹得飘飘扬扬,哗哗作响,如同招魂的白幡,而在车站,码头或是闹市街头,扔在地上的一次性塑料饭盒令人触目惊心。春季的郊外在才发有新绿的庄稼地里,星罗棋布地撒满了白色地膜和废弃塑料袋,使踏青的人们多了一份无奈而少去了春日踏青的情趣。所有这一幕幕的情景预示着“白色污染”已悄然来临,同时也唤起人们对“白色污染”的防治意识。

二、活动对象

  本主题实践活动的实施对象是三年级学生,共分为三个阶段进行:1.活动准备阶段;2.自主研究阶段;3.汇报评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果,为了使研究有序、有效地进行,我们将对学生的研究过程作了一些跟踪指导。

三、活动目标

  知识能力:

  1、联系实际,提高实践能力和分析、解决问题的能力;

  2、搜集和整理资料;学习处理调查数据,完成调查报告;

  3、提高创造性思维能力和综合能力

  情感态度、价值观:

  1.积极参与小组学习讨论,认真完成小组分派的任务。

  2.通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。

  3、在小组合作中形成共同意识,勇于在自己组内的研究中充当主要角色。

  4、加强交流,在跨组交流中实现资源共享。

四、活动的实施步骤

  (一)动员准备阶段

  1、看报到,初步感知什么是“白色污染”及其危害

上一篇:小学思想品德《春天来了》优秀教学设计下一篇:《不再麻烦好妈妈》幼儿园音乐课教学设计