二年级《我为集体添光彩》教学设计范文

2018-10-09教学设计

  本课是二年级《道德与法治》第一单元《我上二年级了》的第二课。教材设计了“我爱我的班集体”、“集体生活真愉快”和“集体荣誉要爱护”三个主题活动,目的是引导儿童通过体验老师、同学们的互相关心、互相帮助,能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量,体验到共同生活的愉快;同时,让儿童认识到集体中的每一个人的言行都会对集体产生影响,懂得集体的荣誉靠大家,用自己的实际行为为集体争光添彩,培养儿童的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。

  【知识与能力目标】

  1、让学生懂得自己的言行都会对集体所产生的影响;

  2、懂得集体的荣誉靠大家,增强与他人团结合作、交流、沟通的能力。

  【过程与方法目标】

  学会观察与思考,用自己的实际行为为集体争光添彩。]

  【情感态度价值观目标】

  培养学生的集体主义精神,集体荣誉感,树立为集体添光彩的意识。

  【教学重点】

  感受到集体的温暖和力量,体验到共同生活的愉快。

  【教学难点】

  懂得集体的荣誉靠大家,增强与他人团结合作、交流、沟通的能力。

  1、教师准备:搜集并整理本班在各项活动中所获的荣誉资料,制作多媒体课件;

  2、学生准备:搜集为班级服务或为班级添光彩的同学事例以及奖状。

  一、温馨回忆,导入新课

  师过渡:同学们,我们在班级这个集体中一起学习了一年多,我感到非常快乐和自豪, 你们有同感吗?现在我们一起来重温一些精彩的片段。

  1、播放参加集体活动时的照片或录像。

上一篇:《歌唱二小放牛郎》语文教学设计下一篇:《道德与法治》教学设计