学生日记 篇7
李建东是一个品学兼优的好学生，无论在哪一方面都非常的优秀。因此，受到大家的佩服。
在学习上他努力进取。学习成绩名列班级前茅，平时他课堂上认真的听讲，课下认真的复习。
有一次，他晚上复习快到12点了，第二天他早上5点多就起床晨读。妈妈经常说“你啊，要多注意身体啊，别把身体搞坏了，多注意休息啊。”可是他干脆的回答妈妈请你放心，我会注意的.在学上他是一个优胜者，在品德上也是人见人夸的好学生。
记得有一次，他在车站等车，忽然他看见长椅下一个钱包，打开一看里面有五十元钱，还有几张发票，当时他的第一感觉就是失主肯定很着急，这时车已经来了，可是李建东没有上去，因为他要在这里等失主。时间过的很快，转眼间一个小时过去了，这时一个穿着白衬衣的叔叔过来了而且好像低着头在找什么，李建东走上前去，问情况结果正是这位叔叔丢的钱包。于是他把钱包交给了叔叔，叔叔非常感谢建东，当问起名字时，建东却说这是我应该做的，转身走了。
一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事反应一个人的品质。在日常生活中的李建东就是这样一个让我们学习的楷模。
学生日记 篇8
今天，是我暑假里最难忘的一天。因为，这是妈妈让我第一次自己做饭。如果需要什么东西，还要自己去买。此时，我在心里已经想好了要做什么饭了。现在就开始我的“第一次”吧。
做菜之前，先把米洗了2遍，放在电饭锅里，妈妈说一碗米两碗水。有了标准，一切就容易了。开始做菜了。
第一道菜：鸡蛋炒虾米。首先我打了三个鸡蛋，又抓了一把虾米，搅了搅放了一点盐，尝了尝，味道正好。打开火，在锅里放了一点油。油渐渐冒烟了，把鸡蛋液倒到锅里，不一会蛋液凝固了，翻炒了几下，煎成两面金黄，装到盘里。再尝一下，嗯，味道不错。我原本紧张的心终于放松了。
第二道菜：豆角炒火腿肠。先把豆角洗干净，切成段。把火腿肠也切成段。锅里放油，等油热后，先把火腿肠放到锅里炒一会，再把豆角放下去，再放调料。经过刚才第一个菜的出锅，我已经游刃有余了。这道菜，红是红，绿是绿，卖相很好。
第三道菜：茄子炖土豆。土豆先削去皮，切成片。这个片有点不好切，土豆有点硬，下刀很费劲，我得双手按着刀才能把土豆切透，这个片的厚度也掌握不好，有的厚，有的薄，还不均匀。土豆片还老是粘在刀面上。不管怎么说，材料备齐了，就开始吧。这个菜不太好熟，放了水小火慢炖，一会揭开锅看看熟了没有，一会尝尝味道，可到最后，还是糊锅了。不过，味道还是不错的。
菜做好了，米饭也蒸好了。摆好桌，等着妈妈下班来品尝我的手艺。
妈妈看到桌上的饭，惊喜的问这是谁做的，我骄傲地说，是我。妈妈高兴地吃着饭，连连说，好吃，好吃。我乐得在一旁合不拢嘴。
学生日记 篇9
最近，班上进行了一次班干部的改选，选票一发到手，一些同学就自然而然的把几个：好学生“的名字写了上去，还是以前的几个。我的心里发生出一种难以形容之感--为什么老是选他们呢？不是班干部改选吗？我便去问同桌，他无可奈何的说道：“有什么办法？谁让人家学习好呢？“突然他有说道：“要是你学习好，我百分之百也选你啊！“我哑口无言。
听罢，我不禁有些高不懂，难道学习成绩好坏就是一个学生成功与失败的标志吗？一些老师，一些同学公认的：尖子生，拥有响当当的学习成绩，别人赞赏的目光。可他们的品格也不见的那么好，甚至比那些学习差的同学还要恶劣。他们虽然上课认真的听讲，作业一丝不苟的完成，可从来都不参加集体的活动，体育课上从来不见他们的踪影，他们一个个脸色苍白，身体单薄，或像古代的书生。难道好学生就要这样吗？难道那些差生就要受人家的歧视吗？他们不也一样是人吗？他们只是还不懂事，还没有体会到学习的重要，他们就像冬眠的动物，等到春天一到，他们就会为庄稼做出贡献！
我希望大家以后要用同样的目光关注每一个，他们同样是我们的朋友！
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