《怎样让纸飞起来》说课稿

2020-06-23说课稿

  目标:

  1、提高幼儿的合作、探究的能力。

  2、能根据简单的图示折叠纸飞机。

  3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机。

  准备:长方形纸若干,两种飞机折法的图示。

  过程:

  一、让纸飞起来

  1、教师出示一张白纸说:“小朋友,老师手里有一张白纸,你有什么办法让它飞起来?”

  2、幼儿说说让纸飞起来的`办法。

  3、根据幼儿的提议,教师提问:“你们谁会折飞机?请举手。”(让会折的小朋友先折)

  4、视幼儿情况再提问:“那不会折的小朋友怎么办?”(幼儿互想办法)

  5、今天,老师也会你们准备了两种折飞机的办法。(出示两种图示)

  二、折纸飞机

  1、教师讲解图示:“小朋友,你们看到了每张图示上的数字了吗?有谁知道这些数字是表示什么意思?(请幼儿回答)教师按图示的顺序帮助幼儿理解图示方法。

  2、幼儿每人取一张长方形纸,折叠纸飞机。(提示幼儿可以在老师准备的图示中任选一种)

  3、给自己的纸飞机取个名字。

  三、试飞纸飞机

  1、带幼儿到户外场地。

  2、幼儿自由试飞纸飞机。(引导幼儿观察自己飞机的飞行状况和别的小朋友的飞机有什么不同)

  3、飞行比赛。将幼儿分成男女两组,按教师指示站到起飞线的后面,比比谁的飞机飞得远。

  4、将自己的飞机进行调整,然后再次比赛,比较一下改进后的飞机有什么变化。

  四、交流

  1、讨论:为什么有的小朋友的飞机飞得远?而有的小朋友的飞机飞不远?(需将机头折得尖,机翼展得平整)

  2、幼儿携带自己的纸飞机回活动室,停放在指定的区域,表示飞回机场。

【《怎样让纸飞起来》说课稿】相关文章:

1.纸乐说课稿

2.《怎样让纸落得快》教案

3.千纸鹤飞起来的散文

4.《纸拎袋》说课稿

5.中班纸杯说课稿

6.《搭纸桥》说课稿

7.《纸碟怪面》说课稿

8.纸船说课稿

上一篇:运动会的加油稿:掌声响起来下一篇:《怎样让小球动起来》教学反思范文