体育课说课稿范文六篇(6)

2018-07-27说课稿

  篇六:中学体育说课稿范例

  一 、教学内容:

  羽毛球的正手发高远球

二、教材分析:

  本课是羽毛球的第二次课,学的是正手发高远球。羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动,非常受广大中学生的喜欢。通过平时的观察,发现许多同学打羽毛球动作不规范,水平一直处在初级水平,动作是千姿百态。本课主要是针对学生的发球作规范指导学习。让学生了解发球的一些基本规则和动作方法。

三、学情分析:

  本课的教学对象是高中二年级的学生,高年级学生具有独立思考,自主探究的能力,接受能力比较强而且快,在课堂上能够自我约束。

四、教学目标:

  1、认知目标:通过教学,使学生了解正手发高远球的规则。

  2、技能目标:使90﹪的学生能掌握正手发高远球的技术动作。

  3、情感目标:培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态度。

  重点:强调发球的高和远。

  难点:击球的时机和击球力度的掌握。

五、教法学法:

  教法:讲授法,直观教学法, 集体练习法。

  学法:分组练习、自主探究、相互交流

六、教学过程:

  (一)、开始部分:(1)、集合整队清点人数;(2)、师生问好,宣布本次课任务及要求;(3)、安排见习生。

  (二)、准备部分:(1)慢跑 (2)游戏 (3)徒手操

  (三)、基本部分: 1、复习正反手握拍

  2、讲授正手发高远球的动作方法

  组织练习:(1)徒手分解练习(2)徒手连贯动作练习 |(3)分组对练

  3、素质练习:高抬腿30秒 两组

  (四)、结束部份:1、放松肌肉 2、总结 3、宣布下课

七、 场地器材:

  四十一把羽毛球拍、四十个羽毛球、两个足球

八、本课的平均心律:110——130%

  练习密度:30——35%

九、小结:

  本次课基本按预定的目标完成教学任务,在组织和调动队伍方面非常成功,但在教学内容上需要有更多的新意,教法、学法上没有大胆的创新,在练习密度上没有把握适当,今后会在这些方面做大胆尝试。

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