爱吃的水果说课稿(3)

2018-07-27说课稿

  七、了解水果知识。

  师:看着你们笔下栩栩如生的水果,喜鹊姐姐真是喜欢得不得了!如果你们能了解你们爱吃的水果,它们生长在哪里?它们有什么营养?以及它们有什么特点的话?那你们的文章就会更加如虎添翼了。想了解这些呀,就得跟喜鹊姐姐去一个地方,那就是————网络世界,我们一起上网看看吧!

  是不是大开眼界、、、、相信大伙们也一定收集了不少有关的资料。下面,根据刚才我们查到的资料,以及你在课外收集到的。我们准备选出几种最受大家欢迎的水果。以同一爱好为一组,比如喜欢苹果的为一组,喜欢西瓜为一组、、、、、、先在小组内进行讨论、总结。看看哪个小组把自己爱吃的水果说得让大家都爱吃,哪个小组选出的组长就会成为今天的“水果大餐形象大使”,参加下个月在森林王国举行的“美食大会”。有信心吗?现在自由组合小组,进入分组讨论。1、2、3,开始!

  时间到!哪个小组先来?好,西瓜组的代表来说说,恩,西瓜组认为西瓜最受欢迎,我们听听:说得太棒了!他们从西瓜的产地、营养价值和作用等方面做了详细的解说。还用生活中碰到的两件趣事来证明西瓜的作用。很有说服力。西瓜组说得不错。别的小组谁来发言?好,你们说说,好,你们来说说。、、、、

  看来,发言的个个都是一流的演说家。可是,我们可不能光说不做,请大家把你们刚才组内讨论的有关的知识回想一下,有条理的写出来,写完之后,看看这部分内容和我们刚才前面写的有什么联系,组织一下,看怎样才能组成一篇通顺、优美的文章。产地、营养价值、作用这三部分,可以分开来放在文章中间,也可以独立成段。这就要看你对文章的把握。喜鹊姐姐这里有一篇范文,你们可以参考参考!另外,利用课余时间,你们也可以上网查查有关的资料,这里喜鹊姐姐提供几个网站,有空去查查!

  下面,利用大伙们写的时间,我们来看看哪一个组推荐的水果被评为了最受欢迎的水果。他们就是——西瓜组的小白鸽、苹果组的小灰雀、草莓组的小天鹅,恭喜你们!你们就是今天的“水果大餐形象大使”!  八、结束语

  时间过得真快!水果大餐马上要落下帷幕了,下一步,我们将举行“水果鉴赏会”,欢迎到时大伙们带着你们写好的习作,来参加啊!小动物们,喜鹊姐姐要跟大家说再见了。“水果鉴赏会”时见!

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