《植物妈妈有办法》的优秀说课稿范文

2018-08-24说课稿

  一、说教材

  《植物妈妈有办法》是第三册第一单元的内容,这是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式,以简短的篇幅、形象的语言,叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,富有儿童情趣。本课主要培养学生理解、概括、朗读和收集使用信息的能力。

  根据课程标准结合学生实际,设计如下目标:

  教学目标

  1、知识目标:通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法。

  2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,达到熟读成诵。

  3、情感价值目标:激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。

  重点难点:

  1、理解文中重点词句,了解蒲公英、苍耳和豆荚传播种子的办法。

  2、练习有感情地朗读。

二、说教法

  在教学中,我根据学生的实际情况,按每段课文的深浅程度,选用如下几种教法授课,使学生很快了解了一些植物传播种子的常识,激发了学生对大自然的热爱。

  1、用谈话的方式让学生进入情境,引入新课。学生产生疑问,有了疑问,才有解决问题的兴趣。

  2、利用各种媒体激发兴趣,使学生直观主动地去理解内容,促进学习。

  3、适当采用“表演——体验”的教法,让学生在愉快、轻松的课堂氛围中学到知识,提高能力,得到发展。

三、说学法

  1、鼓励课外收集信息,调动学生主动收集的积极性,开阔视野。

  2、初读课文采取让学生选择自己喜欢的方式读书。

  3、在导学第2段后,放学让学生合作学习3、4段。

四、说教学过程

  (一)、谈话导入,学习第一小节

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