有关《无价的奖赏》的阅读练习题(附答案)(2)

2018-07-12阅读答案

  ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元赎回的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

  ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

  ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

  (作者:张强选自《微型小说选刊》,有删改)

  1.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)

  答:

  2.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2分)

  拾提包()()

  3.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中画线句子中任选一例加以分析。(2分)

  答:

  4.小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用? 从中可以看出小男孩有什么精神品质? (2分)  答:

  5.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?《无价的奖赏》参考答案:

  1.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起衬托、反衬或烘托作用亦可)(1分),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。

  2.还空包送票据(每空l分)。

  3.【示例】阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。:天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,(l分)烘托了丢包的女士焦急的心情。(人物心理特征1分)【示例】月色清凉如水,冷得让她心寒。:月色以清凉来形容,给人的感觉是冷心寒,(l分)很好地烘托了她心灰意冷、情绪低落的心境。(人物心理特征1分)

  4答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代。(1分) 受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。(1分)

  5.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归得到别人的尊重。(2分)

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