7、作者在文中写道：“我被这生灵深深地感动了”。请结合文章内容分析作者被感动的原因。(4分)
8、生命与生命相遇，常常会创造出美好的世界。两月相处，四鸽齐飞，人生与鸟性的美好或许深深地感染着你。请你选择自己生活中的一个美好瞬间，用优美的语言描述出来，并谈谈从中获得的感悟。(至少使用一种修辞方法)(4分)参考答案：
1、chàn(2)tuì(3)qiè(4)áo
2、(1)这里指白鸽以优美的姿态站立在屋脊上。
(2)这里指作者对老白鸽迟迟不归的担心。
3、指后文的小白鸽飞上蓝天后，那一对老白鸽又飞回舅舅家去了。
4、动词有“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”。表达效果：生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景;表现了鸽子对“我”的信赖，及我与鸽子之间的亲密关系。
5、(1)围绕“那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。生命的本真之美教我心灵震颤，甚至畏怯。”回答即可。
(2)围绕“有爱心、敬畏生命、欣赏美、追求美好”回答即可。
6、围绕“对白鸽的喜爱、赞美之情;对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉;看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情;对生命成长的感叹;对‘我’养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪。”回答即可。
7、围绕“爱子、尽责、依恋故巢”回答即可。
8、恰当运用修辞方法，描述出自己生活中的美好瞬间并谈出感悟即可。