⑤有过这样的事吗?他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
⑥全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
⑦我还能希求什么呢?我的心只是沉重着。
1.他惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。句中删去加点的两个词表达效果有什么不同?(3分)
2.我发现小弟偷做风筝后所采取的行动反映了我的什么心态?(2分)
3.用一句话概括第①段的内容: 。(2分)
4.第②段中的不幸应怎样理解?(2分)
5.有人认为文中的我可以分为明理前的我和明理后的我,那么,这里说的理指的是什么?(2分)
6.第⑦段的这句话表达了作者的一种怎样心情?(3分)
7.你在生活上是否也曾经历过类似小弟的遭遇,你是怎样处理的?(3分)答案
1、惊慌;瑟缩,指小弟因受惊而倦缩或抖动。这两个词表现小弟对我畏惧,害怕的心理。若删,则表达不出这效果。
2、愤怒,蛮不讲理,有点专制。
3、我发现小弟做风筝并踏坏了他的风筝。
4、自己一向以为管弟弟管得对,而现在见到书上的道理,我的心开始沉重,开始受到谴责,所以不幸。
5、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
6、表达了更深沉的悲哀,小时候对弟弟的管束简直就是精神虐杀,以后知道了过错,无从补过,无从求得心情轻松,因而更加悲哀。