《倾听美妙的音乐》阅读题目
1.阅读全文,说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容,怎样才能做到用爱心去倾听?
2.联系上下文,说出下面句子中加粗词语的含义或作用。
①我找到一位朋友,诉说了我的苦衷,叫他帮我物色好的住所。
含义: ____________________________
②声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消。
作用:____________________________
3.如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声,楼上传来的是打骂孩子的刺耳声,该怎样正确理解文中划线的句子?
4.“我”楼上那家住户为什么要在“每天天麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫?请就生活中的类似现象谈谈你的看法。
5.研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容,联系莎利文老师教海伦凯勒学习语言的事例,你认为小男孩最终能不能学会与人交谈,为什么?
《倾听美妙的音乐》阅读答案
1.“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获,听到了小姑娘的勤奋与进步。 应该多为他人着想,不能只为自己着想。
2.①楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振,心情烦躁。
②形象生动地写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响,突出了“我”心里的烦躁。
3.“略”。言之有理即可。
4.点拨:可结合社会上普遍存在的“望子成龙”“望女成凤”现象写出自己的看法,做到论述条理,语句通顺。
5.“略”。言之有理即可。