《藏在核桃里的爱》阅读题目
3.第段有什么作用?(3分)
14.请分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)她总是说：“你要多吃核桃，核桃补脑。”
(2)她总是憨憨地一笑，然后把核桃放在手心，咬紧牙关，拧紧眉头，狠狠地一压，只听“咔嚓”一声脆响，那核桃就碎成了几瓣。
15.文章题目叫做《藏在核桃里的爱》，试从含义和作用的角度，谈谈自己的看法。(4分)
16.阅读第⑤段中画线句子，结合上下文说说我为什么“局促不安”?(2分)如果我有话说，想对“她”说什么?(3分)17.试分析文中“她”的形象。(4分)
《藏在核桃里的爱》阅读答案
13.内容上写出好友生日分核桃的事，(1分)作用上引出下文对“她”给我掰核桃的回忆。(2分)
14.(1)表明“她”一如既往地、细心的疼爱“我”。(2)动作、神态描写，生动传神地写出“她”打开核桃的不易，却始终坚持着，表达了“她”对我无私的爱。
15.含义：后母的爱是含蓄而坚持的，身份决定了她不像其他妈妈那样直接和浓烈，只能通过掰核桃这种方式偷偷的表达她对女儿的关爱和守候。(2分)作用：本文的行文线索，贯穿全文，使行文更紧凑。(2分)
16.为自己心安理得的享受后母的付出不愿承认甚至歪曲她对“我”的爱而感到内疚，自责。(2分)心理活动围绕歉意和感谢来答即可。(3分)