《给美丽做道加法》阅读答案

2018-07-22阅读答案

  无论加还是减,都是调剂情绪的妙方,就像画家笔下的色彩,既让人感觉寒冷,又能使人感受温暖。下面是小编帮大家整理的《给美丽做道加法》阅读答案,希望大家喜欢。

  就像平静的湖面落下一枚银币,突然的响声,惹得满教室的花朵晃动起来。

  靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。

  这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。

  一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。

  教室里低低地有了议论:

  “臭美!拌啥酷呀!”

  “上课怎么能照镜子?”

  “活该受批评。”

  “看老师怎么办?”

  老师没有言语,他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀,全十五六岁年龄,作为旅游职业高中的新生,脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台上的反应。

  其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸蛋真是漂亮。

  男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。

  他微笑着先开口问了一个物理问题。

  “请说说平面镜的作用。”

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