阅读题目
12.文中第1节，作者写陇西站的设施“十分简陋”，属于“典型的山里的车站”，铁路沿线两旁“全是连绵不绝的大山”有何用意?(4分)
13.如何理解“各自举起手中纯洁的心愿和热望”这句话?(5分)
14.请比较文中一个细节描写的优劣：(6分)
原文：“叔叔，太多了。”她不敢接我手里的钱。
改文：“叔叔，谢谢你。”她喜出望外地接过我递过去的钱。
15.文章最后写道：“我望着她那跟着列车越跑越远的幼小的身影，听着她那渐渐弱下去的喊声，眼睛湿润了……。”请结合全文，合理推断作者动情的缘由。(10分)
答案
12.①交代事情发生的环境背景。②为下文写孩子们不得已推销自家土特产埋下伏笔。
13.孩子举起的是从各自家里带来的一些土特产，他们希望把它变成钱，成为留住老师的工资，以便能够重新上学，进而圆自己的读书梦。所以作者说他们“各自举起手中纯洁的心愿和热望”。
14.原文比改文要好。“太多了”与“不敢接我手里的钱”这两个细节能够表现出身处贫困境地的山里孩子的淳朴、善良的性格，符合当时的情境与他们的身份，富有个性。
15.同情：为山区的落后贫困，为早早地失学，小小年纪就承担了太多的生活重压。
感动：为渴望上学读书的精神，为他们想出推销土特产筹集老师工资的做法，为他们诚实守信的经营行为，为他们团结一心的合作态度。
担忧：为教育上存在的不平衡状况，为他们的读书梦想难以实现。