练习题：
1.本文让我们对雄鹰有了比较全面的了解，第⑾段写道：只有经过这一系列残酷的更新，鹰才可以再次在蓝天上飞翔。这一系列的更新，且体指哪些?请用简洁的语言概括出来。(3分)
2.文章第①段说等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断，然后把它们从高处推下去。揣摩一下母鹰此时的心理，试将其心理活动写在下面。(2分)
3.认真阅读下列各句，体会作者在加点词语里所蕴含的情感。(2分)
(1)有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后，没有挣扎着飞翔起来，便坠落在山谷中摔成一朵朵血淋淋的骇人之花。
(2)眼看就要落地了，它突然在挣扎中展开了双翅，盘旋出一条漂亮的弧线，向上飞起。
4.文章题目为《鹰志》，可第⑥段中写了大多数鸟儿喜欢寻找欢乐，享受幸福。这样写有什么好处?(2分)
5.阅读下面链接材料，聪系本文，谈谈你的感悟。(3分)
链接材料：
链接一：漫画《宠儿》
链接二：解除紧张的办法。
一个年轻人找到动物园的园长说：我想做一名驯虎师!园长说：这可是一份相当危险的工作。年轻人说：我神经总是很紧张。医生告诉我惟一治疗的方法，就是去找一份需要高度紧张的工作，这样就可以忘记其他的恐惧!
后来，这个年轻人不仅成了著名的驯虎师.而且他的毛病也好了。
我的感悟：
答案：
1.①在岩石上磕掉老喙,让其长出新喙。②用新喙拔掉老趾甲，让其长出新趾甲。③用新趾甲扯掉旧羽毛，让其长出新羽毛。(3分)
2.示例:孩子呀，虽然我的做法有点残忍，但在这弱肉强食的环境中我迫不得已呀!我要让你记住：只有强者才可以在这恶劣的环境下生存下去。(2分)
3.(1)震撼 (2)赞叹(2分。每小题1分)
4.通过其他鸟与鹰的对比，衬托出了鹰坚守孤独、磨炼意志而能长久搏击天空的志向。【点拨】扣住坚守孤独或磨炼意志即可。(2分)
5.示例1：一味地溺爱孩子，是不能锻造孩子坚强的意志。
示例2：经过暴风骤雨的人，不会再为轻风细雨所烦恼。顶着一切艰难挫折向前，不再退缩，没有什么困难是不能战胜的。
示例3：温室里不能培养出栋梁，逆境才能塑造人才。(3分，扣住上面三点中任意一点的要点去谈即可)