参考答案：
15．好奇而犹豫；珍爱而焦急。(每点2分)
16．(1)运用比喻修辞手法，把到处能听到蝉鸣的北京比作上了发条的闹钟，生动形象地写出了蝉鸣的特点，(1分)也写出了妈妈对这放肆的蝉鸣的喜爱之情。(1分)
(2)运用动作和语言描写，生动地写出了安安急切希望蝈蝈能够平安回家的情态，(1分)刻画出安安童真善良的形象特点。(1分)
17．安安是一个有好奇心、爱思考的孩子，他会运用自己所知道的知识进行分析，正确判断妈妈带回来的蝈蝈；(2分)同时，他还是一个善良、珍爱生命的孩子，当听到妈妈说不要拿蜻蜓来玩，这样有可能弄死蜻蜓的时候，他就想到将自己喜爱的蝈蝈也放走，让蝈蝈回家。(2分)
18．示例：“ 入夜，小兄弟闭上眼睛，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸庞甜蜜得像天使。”看着睡在身旁的两个孩子，妈妈觉得他们就是她的天使，感觉很幸福； (2分)在北京，“阿姨”就是保姆或者佣人的意思。当妈妈听到别人问她是不是两个孩子的保姆时，妈妈笑着回答：“是啊，我是他们的保姆，也是佣人，还是他们的清洁妇、厨娘。”从妈妈的笑容和回答中，可以感受到妈妈为两个孩子做任何事情都是心甘情愿、无比幸福的。(3分)