⒂他在里面吓坏了。天哪,如果大树倒向他的房子,家毁人亡就在眼前。
⒃他赤身裸体奔出门,向大树喊:别倒下去,挺住,你会挺住的,你不会倒的。他伸出双臂将其抱住,设法将它立稳……树枝在风中摇摆,呜呜咽咽的,像在哭泣。突然,树干剧烈摇晃,脚下的大地在抖动。此时,梦醒了。
⒄以为是地震,舅舅从床上爬起,直奔窗户,推窗望去,外面风平浪静,老树依然安静地站在晨光中,他的心才缓缓放了下来。
⒅舅舅说,他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⒆说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。侧眼细看,是一朵柿子花。(选自《小说月刊》2016年第7期,有改动)
20. 阅读全文,根据文意填空。(4分)
段落 内容
①-⑤ ⑴
⑥-⑦ 老柿树留下美好传说,让人心生敬畏
⑧-⑩ ⑵
⑾-⒆ 老柿树依然挺立,“我” 喜出望外
21.文章⒀-⒃自然段详写舅舅的梦境,其用意是什么?请联系全文简要分析。(3分)
22. 结合语境,根据要求赏析下面语句。(4分)
⑴老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路,树下一片狼籍。(从描写方法的角度)
⑵说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。侧眼细看,是一朵柿子花。(品味加点词语的表达效果)
23.认为内涵丰富。请结合全文谈谈你的理解。(4分)答案:
20.⑴老柿树带来欢乐,也带来烦恼,让人爱怜又烦恼
⑵老柿树欲被砍伐,“我” 哀伤、忐忑。
21.①交代了老柿树得以留存的原因,丰富故事内容 ②整增添故事的神秘色彩,增强文章的可读性
③隐喻小说主旨:传统根基不能丢。
22.⑴运用景物描写(环境描写),写出老柿树受冷落的现状,含蓄的表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。
⑵运用叠词,音韵和谐,富有美感;营造出温馨静谧的意境,真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。
23.小说通过对老柿树及其命运的描写,传达出丰富的内涵。
①有对童年生活的美好回忆
②对故乡和亲人的怀念
③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧
④对继承传统、保留生命根基的呼唤。