______________________________________________________(3分)
5. “勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的，中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。(4分)
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解析：这是一篇科普说明文。从试题设置来看;第1题考查对文章内容的概括;第2题考查对文章内容的理解。第3题考查对文章内容的理解。同时激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。第4题考查说明文的语言特点。第5题是一道开放性试题，有利于培养学生的开放性思维。
答案：1. “勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的，用来对火星进行科学探测的大型实验室。(意思对即可)
2. (4);(7)
3. 答案要点：
(1)了解火星及其溶化过程;
(2)了解地球自身的过去和未来;
(3)探测火星上是否有生命;
(4)探测火星上是否有水;
(5)为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;
(6)探索太空奥秘是人类千年梦想。(答出其中四点，意思对即可)
4. (甲)句：“以类似人的视角环视四周”，“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写山了“勇气”号寻找探测目标时视角广阔，动作灵活的特点，写得饶有趣味。(意思对即可)(乙)句：用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨，有条不紊，语言生动有趣。(意思对即可)
5. 第一问题答案要点：
(1)孩子代表人类的未来和希望; (2)相信孩子具有丰富的想像力;
(3)激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;
(4)从小培养孩子的科学精神。