（3）本题考查概括文章论述层次的能力．答题时一定要采用“首先…其次…然后…最后”的形式，用这些词语将答案串联起来．先引入毁誉话题并提出异样的论点“针对毁誉应该置之度内”；接着借助四、到七段的四个例子，论证面对毁誉需要细致的分析（必要性）；最后提出最好的解决方法“各人自是其是，而不必非人之非”．
答案：
（1）作者主张对于别人的毁誉不能一味的心胸开阔；而应对毁誉加以细致的分析，首先弄清楚谁毁你、谁誉你、在什么时候、在什么地方、由于什么原因；然后，决定是“则喜”还是“则怒”，各人自是其是，而不必非人之非．
（2）不矛盾．因为在此之前，作者已经对这种毁誉进行了细致的分析，知道了是谁在因为现在所占的“位置”而毁他，而且挖空心思，也找不出丝毫理由向这位学者道歉．只能“一笑置之、置之度外．”
（3）先引入毁誉话题并提出异样的论点“针对毁誉应该置之度内”；接着借助四、到七段的四个例子，论证面对毁誉需要细致的分析（必要性）；最后提出最好的解决方法“各人自是其是，而不必非人之非”．