关于校园征文8
我们的校园——宣汉育才小学，是一座规模不小的校园。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到校园的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的校园增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的校园。
正中有升旗台，旗杆上的五星红旗非常鲜艳，迎风飘扬。校园的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音；下课时的校园到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的校园不仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。校园是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的校园。
关于校园征文9
校园，是孕育精英的摇篮；校园，是我们传递知识的港湾；校园是我们的第二个家；校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而老师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树！
一走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着校园。春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了！秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍校园的每一个角落。冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上面尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔！
操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂——延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解！
而欢乐的同时，校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室处于高层，虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动，有些顽皮的男同学总会趴在护栏上，全身中心向前倾，如果护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧，有一座矮矮的危墙，下课时女同学总爱在墙边跳绳，有的爱靠在墙边谈天说笑，可矮墙可经受不了这样的摧残，好似一位年迈的老人，说不定哪天经不住死神催促，垮了下来。那面墙随时都有可能倒下，而在下面的'女生不就有生命的危险了吗？
穿过一片片树林，跨过一级级台阶，朗朗的读书声传入耳畔。在校园中，我们一天天成长！我们的校园是如此美丽！
关于校园征文10
我在天长小学读书快四年了，今天我就带领着大家游览一下我的校园吧。刚走进大门口，你会发现两旁都站着的早起床的大哥哥大姐姐。他们正仔仔细细，认认真真地检查着每个同学是否戴着红领巾来上学。
校园的正前方有一尊雕像，这雕塑代表着：我们在老师和家长的帮助下，知识要比太阳还宽阔。
走进校门口的右边，便是大礼堂。大礼堂很大，就算站几百人，也不觉的拥挤。出了大礼堂，就是我们喜欢的操场。每当课间休息的时候，在上体育课的时候，操场上，有的同学打篮球，有的打排球，有的踢足球……花样很多，操场上可热闹了。
操场的左下角有个门，进了门就可以看到四个字：阅读长廊。这几个字。阅读长廊里有动漫书，历史书……种类很多。再往里走就到了校史长廊，校史长廊里面展览着许许多多的图文，它们静静地向每一个来到天长小学的人们讲述着天长小学的发展史。让更多的人能够更好的了解它。
过了校史长廊，穿过鹅卵石小径就来到美丽的天鹅园。在花坛中央有个小男孩骑着它，小男孩手中有个钥匙，好像要打开知识大门。在雕塑下面写着四个字：飞向明天。
这就是我们的校园，我们在这里快乐学习，成长的地方，我们美丽的校园。
关于校园征文11
梦想像个来无影去无踪的隐身人，就像夸父追日,怎么也追不到,可像我这种穷追不舍的人，算有九九八十一难也要打破砂锅找到底，而梦想就是我去西天寻找的目标。
家人可是血浓于水，肯定会实话实说的，我作着这个白日梦满怀信心，跑到跟前，一边撒娇，一边像个麻绳把妈妈缠住：妈妈，你的梦想是啥？当妈 妈正要脱口而出，期待着这一神圣时刻到来之际，自己想去，没工夫搭理你。这犹如一盆冷水泼在我身上，可又仔细一想：平时有问必答的妈 妈也找借口敷衍了，看来这路定会多灾多难。可我又想起了毛主席的话，世行无难事，只怕有心人。求人不如求己，我自个儿再寻思找去。
终究纸包不住火，在回家的路上，我听见妈 妈和邻居在那闲聊，我的顺风耳不由得凑了上去：&ldqu;我们家的儿子太调皮，电话都不接，只顾着和同学玩了。这让我尴尬万分，又愤愤不平：说我调皮，当初咋还生下我。但又想了想，我的气全消了，还在那傻呆呆的笑，因为这就是妈 妈的梦想:希望我是一个女孩，可以心平气和，当一个淑女。这让我反思，不应该那么调皮，不应该让妈 妈再生气了。
有了前次的榜样， 同龄人的梦想就是轻而易举得知了，可这让我犯难了：每个人都有自己的性格，梦想也应该五花八门。这不，我就跑去同学家，一边畅游下午，一边完成我这任务。话说，一提到作业，就置之不理，有的还很厌恶，而一玩，就仿佛有10万种玩的方法，让人都喘不过气了，这个同学的梦想显而易见了就是一个字玩，但我相信，像我们这群有雄心壮志的少年们，在玩中也能玩出大发现。
询问老师的梦想，我觉得这就是个幻想，看着老师的脸，我都瑟瑟发抖了，可是，殊不知老师的梦想天天都在诉说，你是不是经常听到老师在叫我们干什么，哪里要注意，像妈 妈一样，关注你的一举一动，这就是老师的梦想，就是让我们好好成长，成为栋梁之财，虽然有时候批评我们一下，但都是反语，更多的老师对我们的期待！
大家的梦想真是各种各样，有为我们垂头丧气，望子成龙的，有希望无忧无虑，自由自在玩的，还有为我们一生着想的亲人，只要好好生活，梦想就是无限的。