校园征文(4)

2021-02-09征文

关于校园征文12

  幽幽秋水流淌,淡淡金菊飘香,怀着憧憬和向往稚气未脱的我踏进了大学的校园。这里充满纯真的青春,这里拥有年少的激情,这里是神话般的世界,如此富有魔力的秀场。

  魔力,魔幻,魔术,文随心动,人随惰移。人生就如同一场梦幻般的魔术,总是变幻无穷,跌宕起伏;大学就像是一场小小的魔术秀,在这个秀场里人生开始了新的征程。

  随着一声婴儿的啼哭,一双稚嫩的小手便抓住了地球妈 妈的衣角,经久成长,慢慢磨练,渐渐地成熟绻顾了他们幼小的身躯,让他们从弱不禁风,不经世事的&ldqu;蓓蕾&rdqu;一节节变成了高大挺拔的&ldqu;树&rdqu;,你我就像是同一片土地上的生命,无论是什么样子总会有自己的价值,在大学的秀场里,在生命的T台上每一个人都会变成独一无二的&ldqu;魔术道具&rdqu;散发神奇的魔力用障眼法迷惑世界,却用最清晰的双眸看待人生,抛弃了以往的束缚,在这里驰骋,在这里翱翔,我的大学就是如此梦幻而且难以思量。

  生活中小小的六面魔方总是变化无穷,大学的校园也是如此,它时而温文尔雅,时而活力四射,时而温馨喜人,时而严肃认真,它以它独有的魅力让我爱上了它。

  初次踏进校园时,这里的一草一木,一花一树都微笑着看着我这位来自远方的客人,这里的一位位教师,一位位学长,学姐用温馨的话语,热情的面孔让这里变得温暖而贴心,从内心深处绽开了美艳的花朵。当我在报名表上写下姓名的那一瞬间,我已魅力江城的一份子,美好的大学生活已然开始。在这里我要成为有用之才,成为可以带给他人温婉的人,在这样的憧憬中我沉默,认真聆听身边的一呼一吸。

  有意无意的闲走在大学的校园里,看着那些充满活力的人们,每个人脸上都洋溢着年轻的感觉,各自为自己的工作而努力,为自己的学业而奋斗。休闲时他们快乐的奔跑在球场上,闲聊于树荫下,这种气氛多么美妙,校园这个秀场孕育了这样一群让我动容的人,他们思绪飞扬,心情自由,情感丰富,每一个角落都是如此奇妙,我满心热情,昂首阔步的前进,我要把自己的激情和汗水挥洒在这片土地,在这样的向往中,我又沉默了,认真感受身边的一情一景。

  大学军训,艰苦而重要的大学第一颗,也是成长的必经之课,校园中响亮的口号声,整齐的步伐声,轻朗嘹亮的军旅之歌缭绕耳际,一股军队的气息。在教官的严格要求下,同学们团结友爱,汗水在操场上留下淡淡的痕迹。团结,纪律,热情,积极,奋发的精神深刻心中。这样一个严肃的秀场用铁的意志让我为之欣然钦佩,我相信&ldqu;有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,有心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。&rdqu;在这样的自勉的同时,我再次沉默,认真关注身边的每一张一弛.

  大学是一个朝气蓬勃的时代,放松心灵,在平淡中感受心的悸动享受年轻人特有的勇往无前的感觉。珍惜这个秀场里的一切,感悟身边的点点滴滴。在大学的秀场还会有很多值得期待的事情会发生,我不断改变自己,让自己越挫越勇,越练越刚。秀场的掌声在未来等待,我要在这个梦幻的校园找到属于自己的位置和掌声,我坚信&ldqu;大学T台&rdqu;值得他人期待,更值得自己欣赏。

关于校园征文13

  在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

  我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所校园的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

  虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

  有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。在校园里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

  人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

  校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

关于校园征文14

  今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。

  我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

  那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费。

  下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对,这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

  让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

  让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!关于校园征文15

  我们的校园多我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的,都是我们学生休闲的好地方。

  每当早晨,我背着书包来到学校上学的时候,远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门,第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像,那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢!往左右两边观看,你就可以看到两块草坪。再往里走,你就能够看到一个大操场、两个篮球场,还有六张乒乓桌。每一天早晨,都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。

  如果你是从后门进我们学校的话,最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候,同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上,有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌,八只石凳。中午吃好午饭以后,同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天,晒晒太阳……

  草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老学校移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候,我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞,然后放在铅笔盒里,让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室,甚至还会冲出教室散发到走廊上校园,和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊,这时,你一定会觉得我们这个校园真的是太美了,太好了!

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