六一儿童节的作文1000字

2021-02-221000字

有关六一儿童节的作文1000字锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文1000字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节的作文1000字 篇1

  童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  ——冰心

  记忆拉回到那个小村,蓝天白云,青山绿水。静美的环境养着淳朴的人。

  村里人很少,加上我住的外婆家共才五户,都是些空巢老人带着留守儿童。于是,五户人家,六个小孩(外婆还带着我舅舅的孩子,她的孙子)成了亲密的玩伴。

  我与弟弟是几个人中最小的,这决定着我事事享有特殊的照顾。当然,弟弟因为是男孩,还特别“讨厌”,所以就算是最小,也不是最受照顾的那个。

  我读幼儿园时,有三个女生与我同一个班。还有一个男生那时已经上了三年级了,当然,弟弟,才刚学会走路那样子。理所当然的,我与三个女生玩的最好。

  那时读个幼儿园要跑很远,要翻一个小山坡,要淌过一条小河。那时候并不会为此伤感,没见过宽敞马路,大大的巴士,认为走泥路,过小河都是理所当然。

  我生性乖巧,但她们确是十分的不安现状,调皮捣蛋样样堪比男生。从幼儿园开始,我便被她们带着逃课。经常躲在那小河桥下玩过家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸妈妈与孩子的故事”,“老师与学生的故事”,她们三个总会为爸爸妈妈,老师这三个角色争论,其实我也很想扮演老师或是妈妈,但我因为比她们都小,每次自动就被划分为小孩,或是同学那列去了,完全不会考虑我。但后来,每个人都会玩的特别开心。所有的争论都是无果的,后来演变为,谁带的零食多,谁就做老师或是爸妈。

  逃课,当然不会永远是我们的事。幼儿园老师是我们那时最讨厌的人。她特别爱告状,于是,小时候,家里总备有一根竹条,我没少吃“竹笋炒肉”。我相信她们也一样,他们家长最凶了。我耍小聪明,总是趁大人不在,把竹条扔掉,于是后来竹条便上了墙,我很是无奈,身高是硬伤。尽管被打,仍然死性不改,逃课依旧,过家家的诱惑特别大。况且河里还时常有鸭蛋,鹅蛋捡。

  周末,便于那个男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我们面前,我们那时最崇拜的人是他。因为只有他会爬树,会掏鸟窝,会抓小鱼,也只有他敢把手伸进螃蟹洞,扯出一个个大到离谱的螃蟹,让我们吃上鲜美的烤蟹退肉。他还会做竹筒饭,几个小孩一人偷一样食材,他负责生活烤,明明又难吃又黑的饭,我们那时却认为是人间美味。

  第一次过六一,是要比赛的。那是我们第一次听说,“六一”“比赛”这种词语。我们都不懂是什么意思。那时我们荒诞的认为“比赛”是要拿家里的“米塞”去学校的。我六一那天没带,还急哭了。记得老师了解情况后还笑了。她才跟我们解释了比赛这一词语。她教我们唱歌,还让我做领歌打拍子的那个人,于是我被化妆的最好看,头上戴的花,手上戴的彩带也最多,这让我十分得意。那一次,就爱上了“六一”这个节日。

  后来啊,我们就慢慢长大了。一年级,二年级还在一起。三年级时,一个女孩被水冲走,永别人世;四年级,一个女孩因为爸妈离异悄悄被她妈妈带走,流落异地;五年级,就剩下我与另一个女孩,我成绩好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我们却还是一起去上学,直到后来,我被接到广东。那时候,手机,电话还不普及,我们也不知道有写信这样的事,于是两地隔了十万八千里,各自生活。最后侧底断了联系。

  童年,是什么?我也说不清。只知道想起时,会笑,会伤感,会怀恋。大概像品一杯老酒,意蕴丰富,香味绵绵。

六一儿童节的作文1000字 篇2

  盼望已久的“六一儿童节终于来到了。早晨起来,我穿上妈妈为我买的白衬衣、花裙子,戴上鲜艳的红领巾,向学校走去。 我走在路上,觉得今天的太阳分外红,天分外蓝。在微风的吹拂下,两旁的花草树木,有的点头,有的招手,好像在热烈欢迎我。 到了学校,操场上已有许多人了,有几个体育“健将”正在爬高挂彩旗,还有几个大队委在布置会场,其他的同学有的打滑梯,有的荡秋千,有的看光荣榜,有的看各游艺室的摆设…… 8点的钟声响过,随着一声哨响,同学们立刻在主席台前站好队伍。在热烈的掌声中,学校领导、大队领导和部队代表走上主席台。接着,由少先队代表给各位领导佩戴红领巾。

  然后按大会议程,发展新队员,给 “三好生”和“三好集体”发奖,各班演出文艺节目,最后宣布游艺活动开始,只见七个游艺室的门“酬”地一下打开了。同学们潮水般地涌了过去。我随着人群先进人“吹蜡”室。 前面早就排了十几个同学,我排在后边。只见冯老师先用火柴依次点着一批蜡烛,然后让吹蜡的同学先运足气,一口气将九支蜡烛吹灭。每个同学都信心十足,可是吹过之后,都摇摇头转到别的游艺室去了。该轮到我了,冯老师问:“春艳,怎么样?”我说:“试试看吧!”

  我早已想好了,前面的同学之所以不能全部吹灭,是因为个子比较矮,气力达不到,我个子高,只要探一探身子就有希望。我先猫腰站好,然后深深吸了一口气,接着用力地吹起来。由于我一边吹一边前倾身子,并没太费劲,九支蜡烛全吹灭了,后边的同学们为我鼓掌,冯老师高兴地递给我一张领奖条说:“看来,瞎使劲不如动脑筋哪!” 我到领奖处领到一条小手绢。我又走进了“炸碉堡”室。这个屋里差不多都是男同学,我进去以后,张老师打趣地说:“快,让开一点,‘女兵’来了!”同学们往里挤了挤,给我让出了一点儿地方。张老师随手递给我一根竹竿,这竹竿头上拴着一根线绳,线绳的下端点着了火,直冒火星。我接过“引爆器”,看了看阵势,嘿! 好吓人呢,只见课桌围成的圈内,有一片土丘,土丘四周岗楼密布。岗楼前边还有荷枪而立的鬼子把守呢,土丘顶上碉堡林立,里边还探出机关枪来。

  张老师说,每个碉堡周围都有八路军埋下的地雷,需要仔细寻找,然后才能引爆。我举起“引爆器”正仔细地查找着,只听旁边“唠”地一声,一个碉堡掀翻了,虽然吓了我一大跳,可是,我的兴趣更浓了。没过几分钟我发现了一个露出一点点的炮芯子,我赶紧拿起竹竿,可是由于手发颤,线绳又太软不听使唤,怎么也点不着。张老师看我急得直冒汗,提醒我说:“要想法稳住竹竿!”我冷静了一会儿,手不颤了,又开始“引爆”。这次着火的线头终于对准了芯子,芯子“味啧”地响了,我马上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一声,把土炸起老高,一个岗楼炸塌了,还炸死了一个鬼子,我又拿到了一个领奖条。 接着我又去了“射击”室、“套圈”室、“夹球”室等。直到12点钟,我们“六一”活动才全部结束了。同学们各自拿着自己得到的礼物边走边说笑着。通往村子的.各条街道上,撒满了我们的欢声笑语……

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