小学的小学作文1000字

2021-02-231000字

【必备】小学的小学作文1000字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学的小学作文1000字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的小学作文1000字 篇1

  星期四,一个开心的消息传遍了我们班——明天全校去秋游!!我好开心呀!!当天晚上,我激动的睡不着觉。星期五早上,我竟然睡到了7:10,我刷牙、洗脸、梳头、吃饭……一系列事情全部搞定,背上休闲包开开心心地向学校出发。

  到了学校,同学们各干各的:有的谈着什么事情、有的在看书、有的却在和几个同学一起哈哈大笑。实在是太乱了,我对全班大声说:“安——静——”,这下才安静下来。过了一会,邢老师来了,叫了几位同学去领“午餐”,“午餐”领完了也发完了,老师让我们拿上自己的包,准备向目的地——碧沙岗出发。

  到了碧沙岗大门口,我们自觉地站成了四队,我是一小队的组长。开始点名字了:“郑旭”、“到”;“孙楚涵”、“到”;“张豪杰”、“到”……我们组加上我一共十人,全齐之后,邢老师、李老师和一位生活老师带着我们向碧沙岗内走去。

  进了碧沙岗,我先看到了几个阿姨和老奶奶在跳舞,虽然我不知道她们在跑什么舞,但她们的腰上都系着红带子,那舞步很像在扭秧歌。走了一会儿,老师把我们带到了一大片竹林旁,那竹叶绿绿的,样子很像小猫的脚。往竹林深处看,咦,一个小亭子,原来老师是要让我们在亭子里休息呀。

  解散了!我把小包放在亭子里的长椅上,开始端祥起亭子来,亭子是三角+正方形的,像个小房子一样。亭子的正中间是一块大大的墓碑,上面刻着密密麻麻的字,好像是要纪念一位已死去的人吧。看完小亭子,我开始吃,拿出我的巧克力饼干,撕开包装袋拿出一个,“啊呜”吃掉它。俗话说:“独乐乐不如众乐乐”我把自己的饼干给了其他同学,其他同学也把吃的分给我,能吃到不同的食物,真开心。

  我们吃喝玩乐,休息过后,我们又开始“走”了。我们走了好长时间,一路走,一路欣赏路边的美景:白蜗牛群、几棵像盘子一样的树、几个树叶雕塑……

  累了,累了!老师让我们来到一个特大、特软和的“绿毯”上。老师说:“解散”。我把挎包“扔”在了“绿毯”边缘,人整个躺在了“绿毯”上,眼望着蓝天,好惬意呀!!咦,他们一堆儿人在干吗呢?我走了过去,哦,原来是在搞野营呀,好几个同学和邢老师、李老师围成了一个圈,把吃的放在中间,我拿出小面包和巧克力饼干,李梦瑶拿出了山嵖片……圈里放满了“好”东西:薯片、饼干、山嵖片、柚子、面包、果冻、火腿……我们几个想吃什么就吃什么,品尝名种“美味”,真是太开心了!

  过了一会儿,几个老师开始“玩”了起来,李老师在和另外一位低年级老师学编韩国式辫子,一位中高年级老师在和王晏羚、孙楚涵学怎么样玩魔尺,邢老师也给薛乐潇扎起了麻花辫儿,大家玩的都很开心。

  “哇!”好大的纪念碑呀!我们走着走着看见了一个大大的纪念碑。我不由的感叹了一下。那纪念碑足有十几米高,位于碧沙岗正中心。纪念碑上有几个刚劲有力的大字:北伐阵亡将士永垂不朽。这是冯玉祥将军为纪念北伐阵亡将士所题写的。在纪念碑的最下面是个船形的雕塑,上面雕刻着冲锋的将士们:有的拿着冲锋号“嘀嘀答答”地吹,有的拿着机关枪,有的卧倒在地……真是威风。

  在纪念碑前,有两个大小相同的方形池溏,池水清流见底。一个池塘中喷着小形喷泉,从正面看,会有一道美丽的彩虹从喷泉后“闪出来”。另外一个池塘里鱼儿超多:有金龙鱼也就是鲤鱼、小红鱼、白带红点鱼……各种各样的鱼,那些黄鱼白带红点鱼和红鱼聚在一个小角里,像一盘番茄炒鸡蛋里放了几片洋葱,看见这么多有趣的东西,我真开心。

  今天,我很高兴。今天,我很快乐。今天,真是开心一天呀!

小学的小学作文1000字 篇2

  “百善孝为先”,这句话从古代直流传到今天,告诉我们:所有美好的品德中,孝是最重要的。我们中华民族自古以来就是从善至孝的民族,从古至今,涌现出了许多孝顺长辈的模范。

  《三字经》大家定耳熟能详,幼儿时期妈妈就教我背诵了!里面有这么句话:香九龄,能温席。小时候不知道什么意思,现在我知道原来其中有个感人的故事:个叫黄香的孩子,虽然只有九岁,但是十分懂事,因为母亲已经病故,所以他对父亲百般关照,尽量不让父亲操心。个冬天的夜里,正在看书的黄香感到很冷,手都冻得拿不住竹卷了,黄香想:父亲干活干了天,被窝里很冷,我可不想让父亲睡不着觉。于是,他悄悄地走进父亲的房间,把衣服脱了,躺进了冰冷的被窝里,用自己的体温把被窝捂暖和了,才叫父亲躺下。黄香是多么孝顺啊!

  古代还 有很多孝顺的人,民间流传着他们的故事“埋子奉母”、“弃官寻母”……还 有很多感人肺腑的孝顺典故。但是如果你以为只有平民百姓才这样,那你可就大错特错了!康熙皇帝大家都知道吧!他是我国历史上位了不起的帝王,他也是个孝顺的.人:康熙八岁时,他的生母因病而故,生母死后,康熙交给了孝惠章太后抚养。康熙长大后,对孝惠章太后非常感激。在太后七十大寿那天,康熙亲自为太后跳了支满族的莽式舞以示祝贺。当时康熙已年近六十,还 生了病,连走路都困难,可他还 是坚持给孝惠章太后跳了舞。康熙对养母都这么有孝心,可见康熙是多么孝顺的人!

  古代人如此,现在我们也经常在新闻报纸中听闻许多孝顺父母长辈的感人事迹:背着生病的妈妈上学的学生,捐肾救母的赤子,照顾瘫痪父亲十年如日的普通农民……他们之所以能做常人眼中困难的事,都是“孝心”所致。我的妈妈也是个孝顺的人。因为老人家舍不得吃舍不得穿,所以每次回去,她都会给外婆外公带去些水果和饼干,经常给他们买去换季的衣服,我想这也是孝顺吧!可是,世界上并不是所有人都是有孝心的;次,我看到个可耻的场面:对夫妇把个风烛残年的老太太赶出家门,然后“哐当”声,把门关上了。无论老太太怎样哀求、敲门,可是门再也不为她打开了。这是个多么残忍的画面啊!这对夫妇是多么冷酷,竟可以把养育了他们生的母亲赶出家门!我为此而感到悲愤!“慈鸦尚还 哺,羔羊犹跪足”——他们连动物都不如啊!

  我们每个人的生命都是父母给予的,从我们出生的那刻,父母就把他们最诚挚的爱无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的道路上,每步都饱含着父母的辛劳。世界上无法偿还 的就是父母的“爱”。正因为这份“爱”的凝重,我们更应该深思:如何去孝顺他们?虽然年幼的我们无法解除父母工作上的忧愁与烦恼,但是我们可以在生活中表现我们的孝心:给下班疲劳的父亲倒杯热气腾腾的茶,给辛苦劳作的母亲捶捶背,生活中尽量听话乖巧,少让父母操心……这些都是我们力所能及的事。

  “孝”是奉养父母,父母之恩尚且不能回报,如何回报社会?“孝”是切其他优秀品质形成的基石,对自己父母尚且不能尽孝的人如何让他去关爱他人?“孝”是中华民族的传统美德,传统尚且不能承继的名族如何振国兴邦?老师经常教育我们,做人要做善良的人,对社会,对国家有贡献的人。我觉得我们首先要学会“孝顺”——因为“百善孝为先”。

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