小学作文1200字

2021-02-231200字

【精品】小学作文1200字集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学作文1200字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文1200字 篇1

  走在忙碌拆迁的街上,并没有带给我铅华洗净的心跳,我转过脸,将淡然的目光扫向那块工地,似乎又看见那个黑白色的梦。在梦境中分明看见你们向我走来,却只留下渺远的回声。低旷的山谷瞬间迷失了你们的背影。我没有看见自己的表情,只有纠缠不清的细线无休止的缠绕着整个生命。

  闷热的空气沉积了那个夏天的记忆。它们在重复上演,印象中的你们在不停的说着,说着要离开,说着要我过得好好的,说着要我想你们。我站在我们曾经的那座山上,再怎么努力还是分不清你们的背影消失在哪个方向。我开始逼着自己融入新的生活,逼着自己不要因太过想念而哭泣,不断的麻醉,却在木易打来电话的瞬间,所有一切轰然倒塌,在心底开始悄悄期盼24号的重逢。

  看见木易笑着从那扇门走出来,我刹间错觉她未曾离开过。我们沿着主街不停地走,一路的沉寂让空气中流动的分子悄然的发生质变。何时的自己已经不能清楚确定这条依旧不规矩的街在她心里是否还有当时最初的感觉。

  “在那还好吗?”沉寂许久,我开口问。

  “好。”很干脆的一个字,干脆的让我想哭。

  “小周呢,她没和你一起回吗?”

  “恩。我们没商量要一起回。”

  “哦,那,那她好吗?”

  “应该好吧。”

  我转过脸,捕捉到木易嘴角的那丝无奈的笑,无奈到让人心疼。那天的太阳很大,晒得我惶惶忽忽,我模糊的看见三个轮廓,它们靠得那么近,又那么远。

  卡其打电话过来的时候,我正在看千手观音。彼此说了一大段祝福和笑话,我不知道是憾人的表演还是卡其的细心在拨动我心底最柔软的弦。窗外一团团斑斓的焰火正冲天而起,放肆烧灼新年的夜空。想起曾经的今天,想起那些永无止境的笑容,现在都被遗落在哪里。

  拜年的时候,街上很冷清,冷清到让人感觉不到新年的气氛。我仓促的走着,和某人擦肩而过的瞬间,我听见巨大的撕裂声由远而近。我急速地转过身,看见小周渐远的背影,我又看见了那丝无奈的笑,原来彼此已经擦肩而过。

  初六是木易走的日子,我和她坐在球场边的长板凳上静静的靠着。我说,我看见小周了。木易没说话,靠着我一直扬着她的笑容。我将头转向球场,几个小孩在嬉笑着堆着沙子。我仿佛回到那个充满纯真的四合院里。宽宽的门球场,几个背影还有一堆堆高高的沙子。我说,我们还是可以很好的。

  看着木易上车,看见木易的脸透过玻璃被夕阳照得那么绚烂,那么的不可亵渎。我拼命的挥手不去想这一次又带走了我生命中的哪一部分。

  那天的夜很静,安静到能够让我清楚听见上帝的哭泣声。我倔强的抬起头,看着黑的让人窒息的苍穹。闭上眼睛,承受着它的眼泪一滴滴打在我脸上,感觉到脸颊流出一道道印痕,一条条被另一种液体所淌过的深沟。张开眼,听见心底歇斯底里的呼喊,呼喊到所有的伪装被摧毁,想要忘记的却又那么真实存在。

  收拾好心情给卡其打电话,听着熟悉的声音,我哽咽说着,卡其你也要走了吗?感觉自己就像是一个漂泊久了的孩子,在向上帝祷告乞求一份安定。

  干嘛了你,新年大吉的哭啥哭。

  木易今天走了,你也要离开了,会不会跟小周一样离我很远。

  你傻啊你,只是短暂离开又不是生离死别你担心什么。再说就算她怎样了,我们还是可以好好的啊,蠢啊你。

  他们走后,我开始对每一个人笑,肆无忌惮的笑。即使卡其说我们还是可以好好的,但我终还是相信了承诺会败给时间。笑容底下隐藏的疼痛还会有谁了解。

  夜里谁在四合院里哭喊,谁在门球场里冷笑,谁在空气中烦人的说着重逢照样失去。没有喧哗的它们是不是也和我一样在低泣。

  走的,是他们。

  背过脸去的,不只是他们。

  曾以为就算时空堆积,不可能陌生的思念也背过去了,背着一生的承诺过去了。当期盼已久的重逢,只不过是失去的时候,山头山尾,曾拥有的只不是让人在雨夜他年中的独自伤神。

小学作文1200字 篇2

  长期重复地做,逐渐养成不自觉的行为,我想,这就是习惯吗?我斜着身子靠在椅背上,懒洋洋的打了个哈欠,听着王菲的《催眠》,那庸倦独特的声音里,有小河,有单车,以及在光阴中穿梭的我。

  我仿佛看见时间在一节一节地断裂,时光断裂的声音接踵而来,碎片泛着蓝色的思念和灰白的无奈,如落樱般洒落一地,我渴望能把它轻轻持起,它却如泡沫似的无形了。

  曾记否?小时侯妈妈曾经煮了一次稀米粥,上面浮泛着星星点点的油葱花。我就那样盯着粥看了好久,突然冒出一句:“妈!是不是星星掉进碗里面了?你看你看!”妈妈探头一望,一抹笑爬上了她的脸颊。她欲言又止:“恩,好像只吧!”我小手一抓紧,瞪着大:“那,那快点把他们救上来吧!”

  于是,我拿来一根小勺。可怎么捞也捞不到,而忽灵机一动捧起碗往嘴里送。其实,我是试图想粥喝完,让星星们沉在碗底,这样就不会被淹死。可是当我撑着圆鼓鼓的肚子,望着空空如也的碗,却什么也找不到。

  以后,我逢人便神秘的说:“我的碗里有星星!”然后屁颠屁颠地跑向前去。

  曾记否?小时候,家门口有一块低陷的水泥地。每逢下雨天,水就会涨得很高很高,没过膝盖。我们几个小孩,最喜欢在这种时候,带上小花伞,穿上雨靴,下去趟水。这被我们称之为“赛龙舟”。

  看,我们几个并排在一起,左、右各持着一把小花伞。在“出发”一声响时,便一步步划着“双桨”划向终点。几乎每次比赛中,我都是“遥遥领先”,那时,我的双颊便带满喜悦的情神,摇晃着胖墩墩的身子向前“冲”,双桨也富有节奏地摇摆着。偶尔,一不小心被脚下的小石头绊倒了。我会先看看后面的伙伴赶上了没有,如果没有,我会咬着嘴唇爬起,然后冲伙伴做个鬼脸,继续“划舟”如果被“后来居上”了,我便会赖在那里,摇着头,甩着手,嘟起的小嘴简直可以挂各小灯笼,然后大声喊着“不算,不算,重来。”

  雨过天晴的午后,一方“水池”,几把花伞,我们朝着彩虹,笑得很大声……

  就是这样的日子,这样单纯简单快乐如水般纯净的日子啊,在时间的推动下,逐渐走向青春……

  春秋更送,转眼六年级了,我们玩闹于时间上,凌驾与岁月的飞刀上,友谊在阴阳间舞蹈。可我们最终选择离别,这是我们无法承受却无力挽回的事情。当迫近离别时,教室里只留下安静和悲伤的气体在弥漫。有人说:“6(1)班要解散了”,此刻,我也想和同学一同哭,然而我没有。我像个木乃伊一样做在座位上,心跳没有,知觉没有……

  有位诗人说过:有时天晴着,心里却下雨,又有时心晴着,天却下着雨,心晴的时候,雨也是晴的,心雨的时候雨也是雨。

  走进中学,曾无数次幻想自己是领奖台是最频繁的一个身影,但我发现我的成绩处在中等水平,我不在出色,一个个鲜红而刺眼的“×”却宣告了曾经的辉煌戛然而止,小学时代的很多很多憧憬、张扬、多愁善感和一些骄傲却被无奈、悲哀、惆帐站了岗,风吹乱额前几缕发梢,我抬头,忘记了谁曾经说过:抬起头,泪就不会落下”。

  初始那榆树的那潭水,不是清水是天上的虹,摔落了一潭的粼片,那是我们七彩的梦想,而现在我们还像个未成熟的小孩,那榆树上的红布条是我们在一起回忆,对彼此的记忆里还有我们的那颗跳动的心。

  纯涩的回忆就这样友谊出了我的世界。

  带着些许的遗憾,些许的留恋,即使现在想起,都会让我微微湿了眼睛。

  真是很纯净的记忆,即使有些苦涩。

  “穿越童年任性奔跑的风,记忆里蒲公英零过冬天,伞海中你的泪触湿了我的眉,我说棉花糖掉泪是一种罪,因为落泪的那刻你泯灭灰飞,我说骨架微笑是四十五度美,它在微笑的瞬间躲闪了眼泪……”

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