今年寒假，我参加了市少年宫举办的科技活动。
活动刚过半，老师给我们布置了一个作业，每人搞一件小制作，题材自选，活动结束时完成，算是“毕业论文”。
听老师讲，看老师做，挺容易的，可是让自己动手，就傻眼了。我做什么好呢？
小时候，我玩“小公鸡啄米”，那要用手不停的操作。能不能像老式挂钟那样，在下面装个摆，搞成半自动呢？
我把这个想法告诉了老师，得到了老师的指点。老师说：“好联想是创造的起点，也可以说是成功的一半，另一半靠实践，自己动手吧！”
我再求爸爸，爸爸是个建筑设计师，搞这样的小玩意根本不在话下。
谁知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收获！”
一连三个“自己”！
我学着爸爸的样子找资料、制图、备料、动手……经过一段时间，还真的把半自动化的“小公鸡啄米”造出来了。
不但造出来了，而且在制做过程中我意外的发现了一条规律：摆线的长短和啄米的速度有关。我灵机一动，又在摆线的下端串了三个小环，这样，我的“小公鸡啄米”不但实现了半自动，而且达到了多功能。
你瞧，两只活泼可爱的小公鸡，固定在一个精致的支架两端，相向而视，栩栩如生。
把摆锤挂在中间环上，拿起支架，轻轻一晃，两只小公鸡便轮番不停的啄起米来。你一下我一下，不紧不慢，十分滑稽。
摆锤上移，速度加快，啄米变成了抢米，你一下，我一下，拼命争抢，像几辈子没有吃过东西似的。
把摆锤移到下面的环上，又能看到另一翻景象：两只小鸡在慢慢腾腾的找米，你一下，我一下，悠然自得，彬彬有礼……