在公交车上作文400字篇6
三月是学雷锋月，老师和父母也常教导我助人为乐。我也想这样做，可总没有机会。终于，在今天的公交车上……
今天真是巧，公交车的门正对着我站的地方。我第一个冲上去，抢到了车上唯一一个空位子。车男慢慢地行驶，到了电影院，上来了一个六、七旬的老人。她看了看已经挤满了的车子，一脸无奈的表情。最糟糕的是连车子上的拎手也没有了，她被人群挤来挤去，几次险些摔倒，可是车上的人毫无反应。我不禁想起爸爸的话：你有公交车上如果有碰到一些老人或残疾人，你就来给他（她）让个座，反正你站住以没关系，而且这样别人也会非常感谢你的。于是，我站起来，拍了拍老奶奶，示意她做下来。她感谢地说：“谢你了，孩子。”我在这时一下子明白了帮助别人是什么滋味，也明白了“助人为乐”这个成语的意思了。
当我正体会着帮助别人的美意时，一个声音又引起了我的注意。“还有一个谁没有买票？”是售票员的声音。我向四周扫了一眼，看见了就是那个老奶奶伸着手想把5毛钱递过去，而在人群中售票员根本看不到她的手。老奶奶的眼睛里闪烁着无助的光芒，她想告诉售票员要买票的声音几乎连我都听不见。我再一次地帮助老奶奶，把钱递了过去，把票给她，她再一次对我说：“今天真是谢谢你了。”我心里真比喝了蜜还要甜。
通过这次体验，我明白了做好事可以从身边的任何一件小事做起。而且当我回想起这件事时，我仿佛听到了雷锋叔叔在我身边说：“你真是个好孩子。”
在公交车上作文400字篇7
一次周末下午，我乘公交车去同学家玩。车子在一个路口缓缓停了下来，上来了几位老年人，可是位子已经坐满了，只能站着。见状，几个中小学生主动起身让座，只有极个别一二年级的小朋友还坐在位子上。还有几个没坐下来的老人在那纷纷议论，低估着什么。我靠近听了听，原来他们说我们小孩没给他们让座是不对的，个个都没有爱心······
在生活中，这类事情发生得很频繁。大部分人都认为小孩子给老人让座是理所当然的，这使我有了一些想法。
经过思考，我认为让座只是自身的愿意或不愿意，而不是必须的。这不是责任，这是一个道德问题，是一个礼貌行为的表现，跟法律没有半毛钱关系。如果能在拥挤的车厢里主动让座，那最好，说明这个人道德特别好，也比较关心他人；若是没有让座，这也不能代表什么。
还有一点，就是孩子和老人都同样是弱势群体，这是不可比的。既然稍微年长的学生可以给年迈的老人让座，那么那些身体还健朗的老人也可以给年迈的老人让座。大家要互相关爱，而不是谁一定要给谁让座。
在现在这个社会里，文明不是某一个人的事情，这需要大家共同努力。让我们一起来尊老爱幼，共创文明和谐社会！
在公交车上作文400字篇8
有一次，我一个人乘公交车去朋友家玩，一开始，我觉得那些叔叔阿姨们都很有礼貌，有文明，但是，并不是所有人都是这样……
刚一上公交车，我就被挤得动弹不得，但值得庆幸的是我有一个座位可坐，于是我便很悠闲地听着歌。不一会儿，有一个腿脚不方便的的老奶奶上了车。这时，车内安静了许多，坐在位子上的人不是装在打电话就是装作没看见，有的甚至若无其事的在哪儿躺着……
后来，我看到老奶奶因车的剧烈晃动差点摔在了地上，此时，我心想：咦？怎么哪些叔叔阿姨们不给老奶奶让座，她多可怜啊！于是，我马上站了起来，走到老奶奶身边准备扶她坐到那去。可是，意想不到的事情发生了：一位差不多四十多岁的阿姨抢先一步坐了下来。看到这情景，我生气极了，便对她说：“阿姨《你可不可以站起来，这个位置是给那位老奶奶坐的”但那位阿姨却不以为然的说“这个位子是我先抢到的，我为什么不可以坐！”
就在这时，我旁边的一个大姐姐说：“这是公共场所，难道给老弱病残让座你不知道么？真是不如这个小朋友”车上的人顿时用异样的眼光望着那位阿姨，那位阿姨也觉得不好意思，便离开了座位，下了公交车。
后来，我赶紧扶老奶奶坐下，大家也用微笑的眼光看着我，时不时还可以听到夸奖的声音，我听了心里乐呵呵的。
我认为：我们生活中的文明社会里，尊老爱幼是一种基本的美德，就让我们拥抱文明，弘扬美德，让文明伴我们健康成长！
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