小学学作文400字 篇6
在我们的生活中有许多困难，我们要克服他。
正巧爸爸妈妈出去买东西了，刚从学校到家的我已经累得气喘吁吁、满头大汗了。
我准备想自己做饭给爸爸妈妈吃，说干就干。我走进厨房看还有些新鲜的土豆，便想来一个土豆丝。我学着平时妈妈的模样，系着围裙，那模样真像个掌管厨房的大厨呐！可现实是残酷的。
“啪，啪，啪。”我刮完土豆皮后就开始切土豆丝，然后一个劲的炒了起来。我先放了一勺的油然后把切好的土豆丝放进锅里。大概过了几分钟，我根据自己的口味来放的盐，土豆炒好了后，我便盛到菜盘里，拿出筷子迫不及待地尝尝我的手艺，还没让我把土豆丝嚼完，就从口中吐了出来。这盘土豆太咸了，差点把我咸死了。于是我只好倒掉这盘我人生中第一次做菜的土豆丝了，我既伤心又难过，我心想：我已经白白浪费两个土豆了，我再也不炒菜了。可转念一想：不行，妈妈长教我不能半途而废。 我重获信心，开始了第二次炒土豆。这次盐虽然没放多，可是油就像热锅上的蚂蚁一样蹦来蹦去，“哎哟”油溅我手上了…….终于我费了九牛二虎之力才炒好，土豆的香气扑鼻而来，我兴奋极了！
爸爸妈妈回来，他们还表扬我了，我心里喜滋滋地。 困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气，如果你战胜了它，你就会成为战无不胜、攻无不克的一名常胜将军。
小学学作文400字 篇7
《爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会，怎能不积劳成疾呢？”（这是《爱的教育》中的一段）老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚！而这种关心都离不开一个最根本的东西――爱！
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢？我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后，她都会自己一个留在教室里批改作业，或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对女儿说：“你等一会或者先回家，我很快叫行了。”但是，她女儿一等就等到十点多了。而且，她是不会请假不上班的，即使是生病了，也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧！一起创造一个充满“爱”的世界吧！
小学学作文400字 篇8
在“五一”黄金周里，我和爸爸、妈妈、表弟一起去了很多的地方，有盘龙峡、地下河、杨四将军庙等，真是让我大开眼界！其中让我最难忘的地方就是在5月1日去的德庆悦城龙母庙。
在那天早上，阳光灿烂，我早早就起床准备出发。我在车上沿途观赏着两旁的景色，不知过了多长时间，我终于来到了——悦城龙母庙。其实我早已听说过龙母庙有一段美丽的传说，传说在周秦时，在悦城河边住着一位聪明贤惠的姑娘，她能耕善织，能渔能牧，能预知祸福、医治百病。她养育了五位龙子。行云播雨、保境安民。被当地百姓尊称为龙母。我在不知不觉中踏入了龙母庙，只见到龙母庙拜龙母的善男信女很多，这里的香火长年不息，熏得我眼泪都流出来了。我费了很大的劲，挤到龙母像前，学着大人的模样，双膝跪下，双手接过爸爸递过来的三支大香，双眼闭上，心里默默地祈祷我学习进步、全球上的人都身体健康，世界和平……。突然，我觉我的背后好像被谁拉了一下，猛地张开眼睛，向后转身定眼一看，只见我那个顽皮的表弟正在拉着我的衣服，歪着头好奇地看我，嘴里不知说些什么，我真得被他气的哭笑不得。然后，我们围着龙母庙走了一圈。最后我们去击鼓、敲钟，鼓声与钟声汇成一首美妙的音乐，像在为全世界的人民送上美好的祝福。
晴朗天下起了过云雨，我心想：这大概是“贵人出门招风雨”，我们依依不舍地离开了龙母庙，向下一个目的地——盘龙峡前进。
小学学作文400字 篇9
有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有所收获，有所感悟。在生活中，我们只有敢于尝试，才能够收获更多。
记得前年寒假时，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑，比赛。他们脚穿轮滑鞋，头戴头盔，时而往左侧，时而往右倾，轻松自在的在地上滑来滑去。看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双轮滑鞋，尝试着滑滑轮滑。
我先换上轮滑鞋，扣好扳扣，试着保持平衡，站起来。我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着。然后，我微微弯下身体，轻轻地抬起了左脚，身体很快就失去了平衡，整个向右倒去，我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后，我决定先试着在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我轻蹲身子，把两脚由前向后撇成了一个“八”字形，身体往前倾，就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂，右脚轻轻抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地，左脚抬起，双腿用力向前滑，我渐渐地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样轻松。终于，我的尝试成功了，我会滑轮滑了！
尝试，需要勇气，需要拼搏。这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功。有信念，能坚持，敢于尝试，那就没有做不到的事！
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