【篇五：我想唱歌】
我想唱首歌，请流水，丽鸟为我伴奏，请蝴蝶为我伴舞，请萤火虫做我的灯光师，请彩虹做我的化装师，请花草树木做我的舞台设计师，请大自然做我的赞助商，请天地万物做我的观众。
我想唱首歌，歌颂我们的祖国，是她养育了我；是她让我有了一个家，有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯，举起神州十三亿儿女，祖国用她甜美的乳汁，养育了神州十三亿儿女，道道山脉是她跳动的脉搏，条条江河是她流动的血管。
啊！祖国，你是一条沉睡千年的东方巨龙，在这腾飞的时代苏醒，被压抑千年的力量尽展无疑，你让世界目睹了这个时刻，让世界认可了中国！
我想唱首歌，歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好，燕子摆动着它那高雅的燕尾服，在空旷的原野中尽情环舞；在山林，青林翠竹，郁郁葱葱，俨如一副盛夏的感觉，树下青翠的'小草，不知名的野花遮住了土色，世间又有哪块地毯可它相媲美？在山涧，山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律，闭目倾听，使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味，如置身于仙境之中，亦幻亦真；在江河，奔腾的河水激荡着石头，发出阵耳的声响，如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下，河面上溅起的小水珠晶莹剔透，但瞬息之间，便化做水汽，如雾一般笼罩差江河，似乎给其蒙上一层神秘的面纱……
世上有许多美好的东西，只要我们有一双明亮的眼睛，有一科善于发现美的心，我们眼中的世界会变得更加美好！
【篇六：我想唱歌】
在路上面无目的地行走一个转身，便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进！
像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣，传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上，感觉周围有很多很多的仙女，她们正在嬉戏，笑声不断。
穿过花雨，仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静，在耳边停留下的，是悦耳的鸟鸣。
脚下的一大片草地，绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒，它正向下挥洒着金粉。向后退几步，映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河，水下便是自由摆动着的水草。仔细一听，好像听到了潺潺的流水声。
不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草，蹑手蹑脚的向右走去，隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我，不过自己那颤抖的心，开步向那个方向前进。
一个个小精灵，有的在开着黄色小花的草地中穿梭，有的在攀爬着大树。向森林的深处走去，一个个有着雪白翅膀的天使，正在绿光的照耀下，迈着轻快的步伐。
这一切的一切，是那么的迷人，那么的静谧。不愿离开，也不愿打破这一片宁静的我，到了半空中的一片白云上，俯视这一片仙境。看着这一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻，没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静，这片迷人！在赏完这一切景色之后，歌唱时一件无比幸福的事情。
唱吧，放开歌喉，勇敢地歌唱！
【篇七：我想唱歌】
在路上面无目的地行走一个转身，便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进！
像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣，传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上，感觉周围有很多很多的仙女，她们正在嬉戏，笑声不断。
穿过花雨，仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静，在耳边停留下的，是悦耳的鸟鸣。
脚下的一大片草地，绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒，它正向下挥洒着金粉。向后退几步，映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河，水下便是自由摆动着的水草。仔细一听，好像听到了潺潺的流水声。
不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草，蹑手蹑脚的向右走去，隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我，不过自己那颤抖的心，开步向那个方向前进。
一个个小精灵，有的在开着黄色小花的草地中穿梭，有的在攀爬着大树。向森林的深处走去，一个个有着雪白翅膀的天使，正在绿光的照耀下，迈着轻快的步伐。
这一切的一切，是那么的迷人，那么的静谧。不愿离开，也不愿打破这一片宁静的我，到了半空中的一片白云上，俯视这一片仙境。看着这一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻，没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静，这片迷人！在赏完这一切景色之后，歌唱时一件无比幸福的事情。
唱吧，放开歌喉，勇敢地歌唱！
【篇八：我想唱歌】
看着这张照片，我不禁想起了那次六一儿童节，为了使我能够登上舞台展示自己，我努力争取老师的同意，老师终于同意了，可是排练却没有想象中那么容易。
我终于加入了排练这个队伍中，经过一段广播的呼叫，大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多，所以在大厅上排练。我心想：反正这个是歌唱节目，唱歌对我来说简直就是小菜一碟！结果，老师告诉我，这首歌不是平常那种，是有很多音韵部分的，其中还有一段是童音的，歌词很难记！我有点担心，便开始自己练起来，老师在旁边听着，我唱起来：“High！girl！美的就是她……”老师让我停下来，说：“这里要用自己的声音，显得高兴一点！”我又唱了一遍，老师让我勉强通过。
第二天，老师让我复习一遍，我唱起来：“High！girl！……”当我唱到变音部分时，老师唱了一遍，让我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老师就让我转化成后音，要圆嘴。我做了一遍：“让他吹口气……”虽然方法掌握了，但是不能在瞬间发音，我学着老师的样子把声音延长，再转移到后脑勺，果然唱上去了。剩下的就是童声部分了，我十分害怕，担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣，高调部分也不可以使用后音，必须保持童音，这可把我难住了。可老师就是老师，她还是有办法。老师让我先从最低调唱起，不用童声，渐渐变强时用童声，高音部用前音，但是延长时间不能太长，不然会不够气。我按照老师的方法唱了一遍，果然不错。在剩下的时间里，我学会了唱整首歌。
终于到了那一天，我把自己最动听的声音送给了大家，赢得了热烈的掌声。
经过这次排练，我有了许多经验，在大家面前变得更加开朗，也明白了只要有勇气有毅力，遇到困难不退缩，就一定能成功！
我爱唱歌，我爱舞台，我是小小歌唱家。
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