小学学作文600字 篇4
4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，到底今天是什么日子呢?是清明节。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对亲人的思念之情。
今天，我们来到奶奶墓前，放上一束鲜花，烧上一些纸钱，表达我们对奶奶的思念和祝福，并在心里默默地为她祈祷，祝福她在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我不禁会回忆起奶奶曾经和我共同度过的那些快乐时光，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁热泪盈眶。
扫好墓，爸爸和妈妈从山上采了一大堆艾，说是清明节一定要吃一回正宗的艾饺。今天全家总动员提一起亲自做一回艾饺。
回到家，妈妈洗艾，爸爸烧水，我和姐姐准备面粉。等这三件事做好之后，就要把艾放入沸水中煮，直到锅里的水变成绿的才行。注意这煮出来的绿水千万不要扔，要把这水和艾倒一点在面粉中，这样才能让面粉团变成绿色的。之后要把黑芝麻和糖混在一起，放入锅里干炒一会儿，炒到有香味就行了。最重要的一步是包艾饺。妈妈给我们示范了一下怎么包。满怀鬼点子的我问妈妈：“可不可以包成别的形状?”妈妈答应了。我和姐姐包出了小船形状、帽子形状、汤圆形状等。包好之后，妈妈上锅蒸艾饺。正好之后，打开盖子，一股香味扑鼻而来。我迫不及待地拿了一个，咬了一口，黑芝麻的香味，糖的甜味，还有艾特别的味道充满了嘴巴，太好吃了!
这个清明节过得有意义，因为我尝试了第一次包艾饺，而且包的与众不同、独一无二!
小学学作文600字 篇5
我是一棵树，同其他不太幸运的小伙伴们一样，被栽到了一个花盆中。那时，我仅仅是一个树苗。
我开始伸展，拼命的从土中汲取养分，水分，贪婪的吸收着太阳给的光和热。对于身旁一切，像是与我没什么关系似的，每天干着同一件事，就是长啊长。那时，内心仿佛有一种声音，他提醒的观察这个世界，但我，好像被一点小困难吓倒了，把这个声音，抛到了脑后。
一天天地，我渐渐长大，终于，在不经意的一天，我发现自已的根动弹不得了，原来，我已经碰触到了花盆的底部。我开始观察这个世界，开始寻找自己内心的声音，可是再也听不到了，怎么办呢？我失望，沮丧，就这样，我在几天的时间里，消瘦了。
在某一天，我看到了一行字：既来之则安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在这花盆里努力生存下去吧！
很快，我发现我错了，我和其他小伙伴一起被搬运到了城市。原来，我们所在的并不是一个花盆，而是培育树苗的地方。
在城市里，我们呼吸着略微有点不新鲜的空气，不过还好，我们还能好好呼吸，本来净化空气救是我们的职责吗！
过了俩天，我惊奇的发现，自己的身上被挂了一个袋装的东西，据说，那时营养液，可以让我们长得枝繁叶茂，果然，灵验了，那一年，我长得很快，身体也变得强壮了些。我本以为好日子会这样持续下去，可是，我又错了……
第二年春天，我们换上了新的营养液，而这次，我绝望了。刚开始，我只是觉得自己比别人少长了一点，再后来，我发现自己干的活愈来愈少，树叶也慢慢变黄了。
后来我才知道，我们这一批是变质了的营养液，他不在能滋润我生长，而是慢慢腐蚀我的身体，腐蚀我的根。
我想，以前的小伙伴会同情的，帮助我的吧！我像他们说明了我的境况，可谁知，他们却说：“我的营养液是好的就行啊！”“听说这次的营养液是管两年的呢，也不知道来年春天会不会换”我担心着，请其余小伙伴帮忙分析种种情况。
“还是不换的好！”“是啊，只糟蹋你们就好，千万不要糟蹋到我们”
我近乎绝望了，每天在这个昏暗的地方，无助的呻吟着。
“啊！有没有人能听到我们无助的呻吟！”
小学学作文600字 篇6
小木偶拥有了人类所有的表情，他开心极了，有一天，小木偶告别老木匠，向大街走去…… 话说小红狐，看见抢来的红背包，越看越喜欢，他心想：老木匠家里一定有许多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边，看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门，轻轻地走进去，他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引，他拿着雕刻刀一溜烟跑了。
这时老木匠正锯完木头，坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不见了，他赶忙追了上去，边追边喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年纪大，追了一会就气喘吁吁跑不动了，只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。 红狐狸发现老木匠追不上他，就放慢了脚步，大模大样地走，一边摸一边看，得意洋洋地说：“哈哈，这宝贝归我啦！”可这一幕恰好被路边的小木偶看见了，小木偶生气地跑过来，一把抓住小红狐。这时，熊警官来了，老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气，义正词严地对熊警官说：“狐狸是个大坏蛋！上次抢了我的背包，这次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作证。如果您不信，东西上有名字，可以看一看。”狐狸尖叫：“他乱说，他乱说，别相信他！”熊警官对两边都有些怀疑，他认真地检查了两件东西，果然，雕刻刀上刻着使用人：老木匠，红背包上写着姓名：小木偶。检查了这些，熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。 但这时老木匠说：“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情，这样小红狐以后就再也笑不起来了！ 围观的群众都拍手称快，大家你一言我一语地说：“终于把坏蛋抓住啦！”“就该给坏人相应的惩罚，看他们以后还敢不敢做坏事！
小学学作文600字6篇
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