新学期新气象作文600字9
有人说，学习是痛苦的。但我觉得，学习是快乐的。每当要考试时，同学们总是愁眉苦脸的，但我从不这样，因为我有个学习的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年级的时候，马上要期末考了，我非常害怕，要知道，这个考试的成绩可是最重要的呢!为此我非常担心。回到家，我一做完作业，就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习，可没想到……“你那么紧张复习干什么，快过来玩吧!”“老爸，你有没有搞错，明天就期末考了，还玩!!”“没错，就是要玩，你没听说过一句话吗‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，当然要好好玩一下，放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保证我能考好吗?”“当然。”
第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三个一百分，我高兴极了。
爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗?“小考小玩，大考大玩，不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的，只有平时认真听讲，回家后，按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂，融会贯通，不让学习中遇到的问题过夜，才能说：“我掌握了今天学到的知识。”只有这样，到考试前就应该放松自己的心情，把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之，平时就是一知半解，到考试时临时抱佛脚，怎能考到好成绩呢?
听了爸爸的一番话，我恍然大悟。原来，玩也是一种学习方法啊!从此，我把这个好方法牢牢地记在了心中，每次考试都考得很好，我非常感谢这个好方法，我要让这个好方法伴我成长!
新学期新气象作文600字10
“光阴似箭，日月如梭”，短暂的寒假过去了，我们迎来了新学期。
是的，新的`一学期，新的起跑线；新的一学期，新的教学法。老师们有的一直没有变，也有的调进调出。我们的大部分老师没变，大家都是“老相识”了。
体育课的常规大有不同。老师虽然还是原来的鲁老师，但是新的一学期，活动量大大增加。由于前阵子阴雨绵绵，这是本学期的第一节在外面上的体育课。“嘀”老师一吹哨，“四列横队走！”我们懒散的分成四列，不仅速度太慢，而且路队不整齐。“一个寒假来，列队队形都忘了？”老师用责备的语气问。我们都低下了头，有些惭愧。“这好不容易出来上堂课，重点练习跑吧。”老师宣布道，“先把身子活动开，然后50米折返跑4个来回！”听着老师坚定的语气，我们感到一点儿都没有商量的余地。“50x8啊，400米呢！”“就是啊，这么长，还要比速度。”这不，老师的话音刚落，底下就嚷嚷开了。运动量大大增倍，让我们极不适应。但是，大家都跑下来，坚持下来了。我们今后也要加油锻炼，做好充分的准备了！
体育课的运动量改变，有些让我担心，同时也激发了我对运动的热情。爱上运动的我，也爱上了书法。
星期一书法课上，我内心的兴奋让我对整节课充满热情。我们用一周的时间准备的水写布和毛笔，终于可以“闪亮登场”了。我们先看王老师在黑板上做了示范，接着，大家开始安静地练字，上个学期没怎么上书法课的我们，在认真写好每一个字时爱上了书法。
新学期，新气象。新的课堂让我的心中充满了对课堂的激情和热爱，也让我一步一步爱上了每个学科。
“新”是活力，“新”是动力，“新”也是课堂上的“新气象”！
新学期新气象作文600字11
人生就如一场戏，时而让人欢笑，时而让人感到同情。
就像电视剧，你有时看得泪流满面，因为它让人感动；哭不出来，他就假。
人生的每一次成长，就像每一次短句，如今我升入六年级，也是有一点小期待，心里在想，新同学怎么样？性格好不好？会不会和我们住一块儿？就像即将出场的演员，一直在想与自己搭戏的会是谁。这一点也不意外，正好今天的同开学活动是演电影，我就想起了前面的一系列活动。我和同学说，这很像一个待出演的演员先拍照发朋友圈，再买车票到拍摄场地去，然后演这部剧，或者是先买车票再拍照。
人生总有大起大落，成绩好时，我快乐，感觉人生到达了高潮，那时头脑混乱，只知道自己考得好，什么也没想；考得不好，心里似乎被石头压得喘不过气来，感觉非常难受。
有一天，我睡不着觉，于是我回忆起了许多事。现在看来，就像一部没演完的剧，我永远把他们当成一部剧，一部融入了我生命的剧，有时想着英雄救美，有时想着如鱼得水。却没有实现。如果能心想事成，那还有梦想吗？
有人说，咸鱼翻身还是咸鱼，但咸鱼翻身就不是闲鱼了，是活鱼。人生的路还很长，不能像咸鱼一样一蹶不振，这样只会越来越堕落。所以人生的每一个节骨点我们都要把握，就想玩富翁一样，有机会，要抓住，有命运要，要承担。
六年级，新的开始，新学期，新气象，往事，就让它随风去吧！不要沉浸在过去的忧伤里，也不要骄傲在成功的喜悦中，新的一学期，要重新开始。面对新的学习任务，与新同学交流，把目标定得高一点，这部真实的，幼稚又童趣的剧，我认为，无论多么没看点，它仍然是人生的必修课。
新学期新气象作文600字12
开学已经有一个多周了，一个周以来，我们班发生了很多的意外事，但是，要说新鲜事却并不是很多，只有那么一件事，我还记得一清二楚。
那是开学后的第三天。那一天中午，我上学去得很早，想成为我们班第一个到学校的人，在新学期的开始给老师一个很好的印象，毕竟我已经长大了，不能再像上一学年那样了。可是等我到了学校，我竟发现我们学校的校园，除了门卫和几个学校领导在校园里走动外，没有一个学生在外面逗留。我快步走近教室，隔着窗户，往教室里看看，挂在后墙上的钟表的时针才指向1，距离上课还有一个多小时，再看看教室里的同学，只有我一人没有到，他们都伏在课桌上，或做作业，或默读文章，没有说闲话的，也没有看闲书的，更没有睡觉的，我又仔细听听，教室里只有同学们翻书的声音，和笔尖在纸上发出的沙沙声，除此之外，没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅，前面没有老师啊。我快步走进教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我们班原来可不是这样的啊。
我记得，在上学期，我们班因为纪律混乱，时间观念淡薄在学校综合评比中经常是处于倒数的。为扭这种局面，我们的班主任和班委会曾经做了大量的工作，却并不见好。我们班仍然是班主任老师在教室里，同学们来到学校就进班，进班后，有的睡觉，有的看闲书，有的玩弄小东西，老师在谁身边，谁才看会儿书。老师一离开，班里一下就成了一锅粥，乱开了。如果来了，发现班主任不在教室里，班就不进，直到老师进班，或者打上课铃，同学们才慢腾腾地走进教室。
“叮铃铃，叮铃铃”预备铃声打断了我的思绪，我才发现我们的老师早已站在教室门前等着给我们上课呢，看到老师欣慰的笑容，我笑了，同学们也笑了。
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