我的变化600字作文(2)

2021-02-09600字

  我的变化600字作文5

  一年级的我是个“小霸王龙”,一旦心情不好,看同学不顺眼或是别人说了自己坏话,我就发脾气挥拳砸过去,仗着自己个子大,力气大,就随便欺负别人。“你想想,如果别人比你力气大,也莫名其妙地打你,你是什么感受?”班主任批评我的时候,每次都是这么说的。离开时,我总是抹着泪,责怪着自己,我为什么就忍不住呢?这如同一道没有解的数学题,永远答不出来。

  二年级的我,仍然不停的打架,但懂得了一些道理,为自己无法控制的脾气做出了一次次承诺:下次一定不打人了!但还是一次又一次地打人,一次又一次地自责,一次又一次地被老师批评。“李知恒啊!你能不能好好控制你的拳头。如果每个人都跟你一样,那每个人就都得天天把拳头举在胸前,每时每刻防住别人……”每次批评都让我陷入深深的自责。

  三年级中期,也许是我的一个转折点……

  我在叙述自己小学前三年时,是这么说的:现在的我,左肩上有三条红杠,重责在肩,是大队委员,每当自己非常不高兴,甚至怒火冲天时,我便想起了手臂上的“三道杠”,没办法,只能忍着了,那种被禁闭的感觉真不好,可是我只能若无其事地走开。慢慢地,我也习惯了,不用思前顾后,就能轻松地控制自己。那时,挂在左肩上的“三道杠”也随之变成了一种自律,有没有它我都能做到,那份责任感是由心而发的。

  后来,我妈妈又生了二胎,我又多了份责任,成为了哥哥,哥哥应该给弟弟做出榜样!

  当哥哥,当大队委员,这两个责任重如泰山。但是,就是这样的责任感促使我成为一个自律自强的人。

  我的变化600字作文6

  四年级以前,我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问,有时甚至我会这道题我也不敢举手,生怕回答错,受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加,担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。

  记得有一次上课时,老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手,我在心里念叨:可千万别找我,千万别找我可是老师偏偏就找了我回答,我站在那儿一动不动,也不说话,结果被老师批评了一顿,说我上课走神,不专心听课。我感到十分委屈,因为我上课很专心,只是养成上课不回答问题的习惯,一站起来就很紧张,说不出话来。

  我心里很难过,我也不想这样下去,给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心,甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励,也经常鼓励我参加各种活动。

  而四年级的一次校园小歌手比赛,让我找回了自信,让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上,音乐老师让几位同学演唱一首歌曲,然后老师选出两位同学代表班级参加学校的小歌手比赛,我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲,竟然被选上了。之后,我天天在家里努力练习,在比赛中我获得了最佳表现奖的称号,我想:原来做好一件事也不是很难,关键是你要努力去做!

  从那以后,课堂上我积极回答问题,老师提出的问题我几乎都能回答出来,班级的活动我都积极参加,爸爸妈妈说我像是变了一个人。在期末评语中,老师也说我性格开朗、活泼,上课能积极发言。

  我非常高兴自己的改变!

  我的变化600字作文7

  随着年龄的增长,我每年都在变化着。变化之大,令人意想不到。

  上幼儿园时,我就是不想去上学,哭着喊着找妈妈,那声音震耳欲聋。用妈妈的话来说就像是在杀猪。

  上了小学之后,我就不再像幼儿园时那样心不甘情不愿地不想上学了,因为我知道我长大了,必须要学很多知识,所以,我每天都在认真地好好学习。到了二年级,我仍然坚持每天认真学习,因而被评上了小组长,这个在我心目中伟大的职位。

  到了三年级,徐老师接了我们班后,我又从小组长到了语文课代表,这和我幼儿园时简直是天壤之别。从此,我比以前更加努力了,一直梦想着当上学习委员,博得同学们的信任,获得老师的喜爱。

  到了四年级后,我不仅没有被取消语文课代表,而且还实现了自己的梦想,当上了学习委员。并且更讲文明,董礼貌守信用了,又哭又闹的毛病早已经烟消云散,并且更加喜欢上学了,一天不学习就不舒服,不但有了这些好习惯,而且还特别喜欢看书,课间看,睡觉前看,没事就看书,一本书就是看上十遍八遍也不嫌烦。

  以前一个月才看一本书,现在几天就能把一本书看完,一个月能看好几本书呢!我不仅在看书方面有变化,而且唱歌的水平也有所提高,从原来的不识谱,到现在能把一首歌完整的唱出来,从原来的不敢在家长面前唱,到现在能在全国大赛上获得银奖。就连我最不擅长的体育也进步了,从原来跑步成绩达标,到现在的良好;从以前做仰卧起坐只能做30个到现在的40多个;从以前立定跳远只能跳1米35,到现在能跳1米62。这些都是令我不可思议的变化。变化令人想不到,几年来,我能有这么大的变化,真是令人惊叹阿!

  从今以后,我要更加努力,争取当上大班长,并且争取每年都是三好学生!

  我的变化600字作文8

  步入初中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。

  我在变,变得成熟。我一改小学的无忧无虑,一改小学的自由自在,一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔,更多的是在球场上出没。

  我在变,变得明智。我一改小学的冲动野蛮,一改小学的横冲直撞,一改小学的仗义行侠,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。

  我在变,变得稳重。我一改小学时的浮躁不安,我一改小学时的异想天开,我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他(她)说:没关系,修理一下就可以了。组长发错作业本,我不会像小学是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:这位同学,你不去练拳太可惜了。

  我在变,步入初中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!

  唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑,让我们怀着积极而坚定的信心奋勇前进吧!  

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