小学学作文600字 篇7
我喜欢读故事，寓言故事短小精悍，却深含大道理。就像古希腊的《伊索寓言》，里面的故事借物喻人，借古喻今，对某种现象进行评判、讽刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世纪的古的一个寓言家，生活在小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。希腊
在《伊索寓言》中，《蚊子和狮子》是我印象最深的故事，这则寓言讲的是有一只蚊子认为自己比狮子强，蚊子吹着喇叭冲到狮子那里，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事是说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
真正做到胜不骄败不馁，才是为人处事的基本原则。如果一旦骄傲自满，那么迟早会吃大亏的。我学习成绩一直不稳定，有时能考全班第一名，有时单科又只能考80多分的一般成绩，过去我没有认识到这是什么原因，读了这则寓言后，我豁然开朗，就是我自以为是，骄傲自大的原因。一旦考了第一名的时候，我就开始沾沾自喜，觉得下次考试必然还是名列前茅，可到了下一次考试成绩总是一落千丈。以后我一定吸取这个教训，不骄不躁，认真对待学习和作业。
《伊索寓言》里面还有非常多家喻户晓的故事。《狼来了》告诉我们做人要诚实，不然最终害了自己；《龟兔赛跑》告诉我们做事不能半途而废；《狐狸与葡萄》告诉我们不能因为能力小办不成事情，借口说时机不成熟。
读了《伊索寓言》的故事，我感受颇深。在这本书中，我读出了生活真谛，我读出了人生哲理，我读出了什么是真善美，它将使我受益终生。
小学学作文600字 篇8
蓦然回首，小学的大门在我们身后轻轻闭合，转眼望去，小学生涯成了我们学习生活的过去式，再一路放歌大步向前走去，才回眸体会到时间匆匆，岁月沧桑，一路走来，精彩万分。
依然记得初次踏进中学的大门时的懵懂，刚开始，在未知的校园里去慢慢成长，从那里起就掀开了我的中学生活的序幕，在新的环境，所认识的那些人，所经历的那些事，构成校园生活的万花筒，起初有些孤独无助，有些茫然，但那只是暂时的，因为我眼中的校园，到处都洋溢着温暖、和谐的气息，课前同学们的闲聊、打闹，课中的积极、认真，课后的抓紧巩固，下午放学后的活动开心，便开始了较为紧张的完全生活，仿佛一天的时间都安排得紧巴巴的，没停下休息多久就要准备上晚修了。
但校园的生活也是多彩的，每天过的不一样，每天发生的事也是不一样的，在教室玩耍时发出的阵阵欢笑之声，久久地回荡漾在校园里，校园、教室里留下了我们一群无鞠束的笑容，在操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏，让我们的心更是贴近了，让我犹如回到儿时和儿时伙伴嬉闹一样，像是在滨绎着，段段美好的童年生活，人一到操场，全身的紧张疲劳全都被的抛到九霄云外了，一九人围成圈儿，大家一起追逐玩乐，你一句我一句，话中带有的幽默口气不禁使整个现场更为热闹，充满快乐的气氛了，真是不亦乐乎！
一路走来，我现在已逐渐明白我的任务，我知道摆在我眼前是条必经之路，虽然那是充满了艰辛的路，但我不会低头认输，我会勇敢面对，大胆说出向它的挑战。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我需跨过千沟万壑，去拼博到底，我也紧信有一天我也会绽放属于我自己的光彩，因为有和我一路走来的“长风破浪全有时，直挂云帆济沧海”。
快乐的童年像雨后的彩虹一般缤纷绚丽，曾经做过的许多有起的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人进起来就引来一阵欢笑，这便是我美好成长的记忆。
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