快乐的儿童节作文700字 篇4
盼啊,盼啊,终于盼到儿童节了。我兴奋得6点就醒了,因为我和史曼臻有一个特别计划:我们要离开家长,独自去书城玩。早上9点,我们收拾好行装,告别家长,来到书城。看到许多小朋友都是由家长陪着,而我们没有时,我有种长大的感觉。
我们来到书城的小店中转悠。平时家长在时,不让我们买这买那,现在家长不在,我们自己倒开始节约钱了。“那颗水晶好漂亮!”“什么?20元,太贵了……”“嗯……,不买吧……。那只里面装有昆虫标本的笔好新奇!要30元啊?太不值了。”“算了,也不买了……”东看看西看看,都觉得东西太贵,太不值了,再漂亮,好玩的东西,也忍痛割爱放下了。
在书城5楼,史曼臻给我推荐了一个名叫“皮诺考古”的玩具,它里面装的是一整块土块和一根小木棒,让你用木棒慢慢挖掘藏在土块里面的“文物”。我对它挺感兴趣,于是我买了一盒唐三彩——啸天驼,史曼臻买了一盒鳄鱼骨头。我们开挖了,史曼臻是个“考古学家”,没过一会儿,鳄鱼的头骨就被她挖出一半。我是第一次挖,进度很慢,过了半天,我的“文物”还是“犹抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻请教,只见她拿起土块使劲一掰,“咔嚓”,土块四分五裂,“啸天驼”也露出了它的“庐山真面目”,一只栩栩如生的彩釉骆驼,正昂着头,仰天长啸,身上还带着粉尘,好像真正的出土文物啊!
一转眼就到12:30,该吃午饭了,我们都饿了,就向附近的麦当劳走去,伸着头往里一看,哎呀,里面已经爆满了。本想买点外卖走着吃,可是看这样子,排队要好几个小时呢!我们只好转去肯德基,那有2层楼,座位多得很,没想到也挤得不成样子,怎么办呀? 肚子饿得咕咕叫,这时,我灵机一动想到了花园城,那里的饭店可多得数不胜数。
于是,我和史曼臻来到海雅百货的公交站台,仔细研究了一番公交列表,发现好多车都能到花园城!正看着,一辆K113就开过来了,我们赶快挤上车,买了票。虽然只有短短的3站路,但我还是感到一丝紧张,害怕下错站。几分钟后,我们听到广播提示,花园城到了,我们赶紧下了车,总算是顺利到达了花园城。我们直接来到了四楼的钰花溪,果然人不多,我们进去点了爱吃的饭菜,便狼吞虎咽起来。平时在家里,在家长的催促下,我们吃得慢条斯理,今天实在饿坏了,我们三下五除二就把满满一碗饭吃完了。
饱餐一顿后,我们去看了一场精彩的电影,我还请史曼臻来我家里画画。今天,没有家长的陪伴,我体会到童趣的感觉,同样也体会到成长的滋味。
快乐的儿童节作文700字 篇5
今天是六一儿童节,下午我们班要举行联欢会,我带着零食兴高采烈地来到学校。
教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球,五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球,头顶上的墙挂着十分美丽的彩条,非常漂亮。
老师进来了,我们一个个把带来的食品放在桌子上,顿时,教室好像变成餐厅似的,桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。
我们一个个把气球扎破,又一个个放起了拉拉炮,此时,教室霎时变成了“菜市场”,花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说:“下午我们要玩个痛快,我们先玩“击鼓传花”,吧,没有鼓用音乐代替,规则是用一个气球传来传去,传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了,音乐响起来了,“停!”老师把音乐按停了,第一个传到的是黄振盛,他上台表演唱歌,唱的是《虫儿飞》,他一唱完,大家就热烈鼓掌。音乐又开始了,当气球快传到我时,我把气球快速地传给别人,又传啊传,“停!”老师又把音乐按停了,传到的人是陈冰娜,她不会表演什么节目,只好让老师把纸条贴在她的额头上,大家“轰”地大笑起来。又开始传了,在第三次传的时候,气球竟然“砰”地爆炸了,原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变地等心来,成长是一扇树叶的门。”唱到这,全班同学都一齐唱了起来。
我们又玩第二个游戏,叫“抢椅子”,规则是:六人玩,五张椅子,六人来抢,老师说要玩这个游戏的请举手,老师在主动举手的同学中选择了灵松,伟明,超群,群山,培龙,和炎杰。游戏开始了,老师放起了音乐,只要是音乐一停止,就要抢了。“停!”老师把音乐按住了,第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢,终于剩下两位同学了,当音乐开始的时候,我放了一颗拉拉炮,“磁”的一声把两个同学给愣住了,“快抢,炎杰!”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子,结果炎杰胜利了,老师把奖品奖给了他,奖品是一包饼干。
我们最后玩了第三个游戏,叫做“画鼻子”,规则是:两人玩,黑板上画着一个头,没有鼻子,玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上,然后到黑板上画鼻子,老师叫我和小军上去画,结果我俩都画对了,老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。
六一,多快乐、多开心啊!
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