成长的烦恼随笔

2020-06-24800字

  【第一篇】

  南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

  自从进入六年级后,我越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考试题更是快把我压得喘不过气来。

  记得六年级的第一次月考前,我已经尽可能准备充分,甚至还复习了六年级以前的学习内容。但是一到考场,我就开始慌了,满脑子全是“竞争”、“为考上重点中学做准备”之类的字眼。我有一点恐惧,还这么想:我一定要考得好,要超过其他人,我不能辜负老师和父母对我的期望。这些想法像无形的石头又给我增加了压力。在这没有硝烟的战场上,我却闻到了一鼻子火药味。结果,我在第一门——数学考试中败得落花流水,往常数学都是满分的我竟然只考了91.5分,当得知分数后,我整个人都瘫下来了,心想:怎么办?六年级第一次大考就破了个记录,给新的数学老师留了个坏印象,就凭这再普通不过的成绩重点中学怎么能收我?以后如何是好?

  儿时憧憬的美好生活在哪儿?为什么成长竟是如此苦涩、令人烦恼?为什么每个人都要有这么一段残酷的经历?回想起过去和伙伴们一起玩耍的美好生活,再想想现在考场上与好友的紧张战斗,真是今昔难比。

  其实诸如此类在六年级发生并不稀奇。此时的我已经是身经百战了,对“竞争”这个词更加敏感,因为它无时无刻都发生在我们身上。每当我做完作业,想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自觉地回到房里去继续“苦读”。每到这时,我都会想:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必此时我的对手们都在埋头苦干,我怎能浪费这宝贵的时间?

  渐渐地,渐渐地,我认为总是想着“竞争”会使原本的烦恼更加烦恼,压力更大。与其整天想着“龙争虎斗”,不如把目光放远一些,对照过去,我是否改正了缺点?是否比以前更进一步?再展望未来,想要过上理想的生活现在就要努力学习,一切都是为了自己。

  烦恼依旧是烦恼,不过我发现,在成长中,我对它的看法变了。让我们放宽胸怀,笑对烦恼,在成长中,让乐观的'阳光驱散烦恼的阴霾,就会发现,整个世界都在微笑。

  【第二篇】

  成长的岁月应该是五彩缤纷的、绚丽多姿的,然而,对于我——一个六年级的小学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的痛。

  小时候,当我看到钢琴家在舞台上尽情地演奏、表现的时候,心中不免生起一丝羡慕之情,我多么希望自己也能像他们一样啊!于是,我吵着让妈妈帮我找一位钢琴老师,教我弹琴。

  转眼之间,钢琴已陪伴我六年多了,本以为我会很喜欢它,没想到它成了我最大的烦恼。

  每天写完作业后,我不能和其他同学一样看电视、看书,只能坐在又大又黑的钢琴前,任手指在单调的黑白琴键上跳跃。

  每到周末或节假日时,我不能和伙伴们一起玩耍,只能在家好好练琴,有时候甚至要弹上一天。因此,我是去了很多自由的时间。

  前几天,由于临近期中考试的原因,老师每天都会布置很多作业,而且还要复习功课,所以晚上学习的时间就要比平时多。妈妈可不管这些,她一定要让我弹完琴才能写作业。

  那天,我放学回到家,还没放下书包,爷爷就让我吃晚饭,我狼吞虎咽地吃完饭后,正准备赶去写作业,妈妈不知从哪儿闪了出来,皱着眉头厉声说:“作业等会儿写,练琴去!”“可是……”我想告诉妈妈作业太多了,还没等我说完,妈妈就打断了我:“别浪费时间,快去练琴!”说完还不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下书包,走进书房练琴。妈妈站在一旁嫌弃我这个弹得不好,那个弹得不好,烦得我一个头两个大。时光溜得很快,不知不觉就到了八点半,我气愤地跑回房间,关上房门,拿出作业开始写。当我复习完所有知识时,已经10点了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用练琴,我就能和其他同学一样轻轻松松,早早的上床睡觉了。

  我的烦恼是鞋子里的一粒碎石,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

  有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

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