学生描写小学的作文800字(3)

2020-12-17800字

学生描写小学的作文800字 篇7

  早听说要去木兰草原,我一直很向往木兰草原到底是什么样的呢?是不是和电视上看到的一样,有大片的青草、成群的牛羊呢?是不是和古诗里写的一样,风吹草低见牛羊呢?木兰草原有什么好玩的呢?带着无限遐想,我沉入了梦乡……

  星期六早上,我很早就起床了,整理完毕,我和妈 妈迅速赶到集合地点。我们到达的时候,已经有好多同学提前到了。等了一会儿,终于开车了。导游拿出话筒,让我们表演节目,同学们个个跃跃欲试,有的表演单口相声,有的讲故事,有的唱歌,每个节目都很精彩。

  下车了,我们排着整齐的队伍来到木兰草原。走进一看,草原可真大,有好几座山呢!里面有圆圆的蒙古包,还有一群群羊和骆驼。我们在草地上放风筝、玩溜溜球,坐在小羊身上照相,个个都很高兴。

  过了一会儿,我们开始玩集体游戏,有词语造句、英语游戏和数学速算游戏,同学们都很踊跃。最好玩的是英语游戏了,规则是:必须有才能做出相应的动作,如果没有,就保持不动。第一轮,很多同学都失败了,我心里想:我一定要努力。到我了,我牢记游戏规则,坚持到最后,拿到了自己想要的奖品。

  下午,我们先去滑草,上去时,我累得气喘吁吁,但一想到马上要滑草,就觉得一点也不累。终于轮到我了,我看着下面的万丈悬崖,害怕极了,但为了感受一下滑草时的兴奋,我还是硬着头皮坐上去了。出发了,我开始觉得还好,心想:一点也不刺激。刚想完,我们坐的小船像按了加速键一样,直往下冲,还有一些水飞溅在头上、脸上,我一路尖叫着,终于下去了。我大口大口地喘着粗气,嘴里自言自语着:天哪,下次再也不玩了!

  到了自由活动时间,我直奔玩水上碰碰船的地方。我们钻进碰碰船,准备开始一场水上大战。我早就和宿嘉琳商量好要撞侯嘉锐,我们一个从前面进攻,一个从后面进攻,撞得他晕头转向。

  玩了碰碰船,我们又去玩骑马,刚坐在马背上时,我真害怕,妈 妈说:自己选择的骑马,即使害怕也要坚持,慢慢就好了。我们几个小孩在驯马人的带领下骑马绕了一圈,我骑的那匹马很有意思:它喜欢听唱歌,我一唱歌它就点头,我唱的声音大,他的头就点得快。一圈结束时,我还不想下来。后来听妈 妈说,马一天跑得很勤苦,它们身上都是汗时,我有点难过。

  时间过得真快,我们结束了一天的草原之旅,但我会永远记住这次旅行的。

学生描写小学的作文800字 篇8

  小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

  今年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

  我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

  第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

  第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

  白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

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